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• 世界卫生组织提出的初级卫生保健评价指标不包括

  • A．社会经济指标盟萍攻扔秀
  • B．环境保护指标同涂剂贷狠描梅
  • C．卫生政策指标又逢乞色替麦
  • D．卫生服务指标至已惯
  • E．人群健康指标猪框衰贞舟警易桥

• 相比较而言，二次污染物对健康的危害通常比一次污染物

  • A．严重搏躬信呜怨锯克
  • B．较轻出染
  • C．相当昆胸搏近
  • D．对健康没有影响皆错毁慧怠
  • E．说不准拾然颂计

• 在患者教育程序中，阅读病历属于

  • A．进行患者教育诊断季孝舅刘器魂
  • B．直接评估患者教育需求士灰垮
  • C．间接评估患者教育需求结乖池斗井刺雕塑乐
  • D．制定患者教育计划宇则
  • E．评价患者教育的效果害岩同骡到质班

• 食品污染可概括为生物性污染、化学性污染和放射性污染，下列属于生物性污染的是

  • A．昆虫迈晴奖破杠莫恭坛弓
  • B．X线钉很碎兔刻
  • C．多环芳烃郊俯筹
  • D．醇类纵翁剪州
  • E．醛类士蛙躲匙

• 常用于对健康教育计划实施过程进行监测的调查方法是

  • A．定量州横扫蝴竟
  • B．定量＋半定量何贤棒告亏膏猛
  • C．定性踏银符浪串
  • D．定性＋半定量洽漠屿等明
  • E．定量＋定性屿济铲敌壳袍俊闷

• 健康不仅是没有疾病和虚弱，而且要有

  • A．生理、心理的完美状态和社会交往能力深特型拖
  • B．身体、心理的完好状态和社会适应能力践固送携案
  • C．躯体、智力的正常状态和社会活动能力养产尸罢耳承兔趟
  • D．神经、精神的完美状态和社会劳动能力锈伍
  • E．肢体、心理的平衡状态和社会工作能力祝迟土邮纽角

• 不属于健康教育工作方法的是

  • A．健康相关行为干预厂嘉式良顺栽
  • B．健康信息传播贯揪畜率护汇验滥拾
  • C．健康教育计划设计诸竭暑厕束尚皂集
  • D．健康咨询誓碗浆榴
  • E．健康体检望叙辩蛋澡耕厂

• 下面关于健康教育的叙述不正确的是

  • A．健康教育的工作目标是行为改变当剥叼兔斑隔慈跨
  • B．健康教育的工作重点是传播健康知识践县拿卷亿哗腹递
  • C．健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁嫁索堡凭污葡犬纯阵
  • D．健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学善究确秧
  • E．健康教育与卫生宣传有着重要区别粘切扔怜棚己捞盏毁

• 关于健康的描述错误的是

  • A．健康是一种基本人权芬甚芽林傲勾貌
  • B．人民健康水平的问题影响社会的发展腔减樱阶终预镜足
  • C．社会经济与国民健康具有互动作用办贼纷企棉应倾
  • D．健康不属于社会保障的范畴宣叶碎释材限徒廊
  • E．保障健康需要政治行动杯惜

• 对计数资料进行统计描述的主要指标是

  • A．平均数府稻
  • B．相对数按叮劈
  • C．标准差辞倾淋伏霸茎烤含
  • D．变异系数非简悉危坑露皱却
  • E．中位数稿垂潮