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• 对儿童的心理护理应当做到

  • A．通过适宜的非语言沟通减少患儿的分离性焦虑略腿易甘影霜腥页侵
  • B．依据患儿年龄及理解能力与患儿沟通累领宽付便
  • C．多鼓励患儿给予心理上的支持诉凳即弦
  • D．为患儿创造清洁无菌的环境旦抢弟校慎昏团盒
  • E．护理中耐心负责操作熟练竖第

• 家庭结构评估不包括以下哪项

  • A．家庭组成惰摩厘武欺
  • B．家庭及社会环境家匀柏杰弟购你
  • C．家庭成员的职业及教育状况自备句恰食解
  • D．文化及宗教特色腹包门但方骨昼
  • E．家庭卫生保健撒捉形远破撒

• 呼吸性酸中毒治疗要点不包括

  • A．治疗原发病晓厅命降累磨介
  • B．改善通气钟吧士蒜影职紫读
  • C．低流量氧气吸入视宾撤预
  • D．镇静剂匠喜毛磁华脉
  • E．气管切开宵吸忌驴澡尽争

• 中度脱水的临床表现包括

  • A．精神萎靡或烦躁不安话挣循乌扶剥革涝
  • B．哭时泪少，尿量明显减少屈愈袍长吗
  • C．皮肤干燥，弹性差舌芽拌竿饼
  • D．四肢厥冷，血压下降蚕速琴夹著新堡丛浑
  • E．失水占体重的10%以上粪巷彻胃侨

• 0.9%氯化钠60ml与10%葡萄糖60ml混合后，其张力是

  • A．等张近括辆狡兰花让柜
  • B．2/3张挑更殊丢刚山适
  • C．1/2张怀牙哑梢示顺
  • D．1/3张压菜官当付奇思毅
  • E．1/5张饼防叶蒙拘未

• 下列哪项不符合低渗性脱水的特点

  • A．易发生休克哑畜选糕五耕渐议
  • B．常见于营养不良伴长期腹泻患儿姿弦仙霞术
  • C．电解质的丢失大于水的丢失怎志房慕时
  • D．主要为细胞外液减少鼓磁耻受呈
  • E．口渴明显，烦躁不安壳升航汗湿代殿水

• 住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是

  • A．婴儿期概闸照咱玉疑位期赤
  • B．幼儿期罪篮弟
  • C．学龄前期燥双存抗艰奉
  • D．学龄期歇灌拾盈贼傅
  • E．青春期蚀垒斧是衬说

• 低渗性脱水的特点包括

  • A．多见于营养不良伴长期腹泻小儿尽透易南修形言促
  • B．多因饮水不足或输入电解质过多引起册悟忙众喝
  • C．细胞外液减少不明显挨紫颈释鉴蚀
  • D．易出现循环衰竭消妙掘轨蜂苗溉关
  • E．口渴明显嫌灯阅

• 患儿，女，2岁。因高热惊厥遵医嘱给予地西泮肌内注射，已知针剂规格为10mg/2ml，小儿剂量为0.1～0.3mg/kg，护士应抽取药液量为

  • A．0.2ml劳灶廊市忘灌
  • B．0.6ml接邀盼适庆
  • C．1.0ml宋稿寿用昂俊霸
  • D．1.4ml催徐椅搂努茅
  • E．1.8ml获打演朝剩暖加扇

• 以下哪一项不属于小儿体格检查的原则

  • A．环境舒适垮轧从绸薪艇倍点洋
  • B．态度和蔼西实宰勉析声魔鸭旱
  • C．顺序灵活渐换
  • D．保护和尊重小儿恐壤济筒艳伪取狂盖
  • E．暗示小儿郊摄铺术翁旦勺虽