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• 美国社区护理服务的特点包括

  • A．高成本、低覆盖臣掏澡脆弃凑
  • B．社区护理属于社区卫生服务的组成成分耀愉厅
  • C．团队作用明显锄式慢淡悔
  • D．以人群健康为中心七蚊撒
  • E．社区护理机构与医院衔接紧密叠钩谷

• 在锐器损伤的防护中，正确的措施包括

  • A．进行注射、针刺、清洗器械时戴手套捐案蝴探福痰格荒
  • B．扎伤后应保留好该锐器以便确定可能的病原体炎铜急装绣
  • C．一旦刺伤，立即挤血并冲洗伤口桐筒币
  • D．一旦手上有伤口，应避免接触患者的血液、体液五数蹲
  • E．为患者注射后应立即回套针头帽，防止扎伤抖冈

• 临床护理活动的质量评价包括

  • A．业务素质评价滥跟绑骑询
  • B．护理结果评价颈烤省
  • C．职业素质评价雅世挨
  • D．环节质量评价航四票桨锯快坛奥
  • E．要素质量评价肥锋糖遇颂恐没备

• ICU镇静治疗的指征主要包括

  • A．谵妄增励验
  • B．躁动早娇寻
  • C．疼痛洽掀话纲池洽兽
  • D．焦虑爬剃具秒奴宜柳轮模
  • E．睡眠障碍恒位汪闲

• 现代管理理论的特点有

  • A．强调不断创新楚纠
  • B．强调系统化宽犹胀龟猎扯呈
  • C．重视人的因素床蛇榴
  • D．重视信息工作鸦封常铸
  • E．强调权力分散猴碗威奖幅划

• 所谓的变化技能包括变化

  • A．教学媒体慎扁拥抚损旦
  • B．教态活袋宋淘
  • C．师生相互作用形式阳态括弱协有扎鸦
  • D．场所汽筋版写训峰
  • E．人员件皇盛被慌

• 关于教学方法，叙述正确的有

  • A．教师利用教学方法帮助学生形成技能塌勒堤妄事睡油域他
  • B．教师利用教学方法发展学生的认知能力述村鸦惨晴
  • C．教师利用教学方法引导学生掌握知识释寒佣浑劈监沿
  • D．教师利用教学方法帮助学生形成技巧分爬罐瓜董肆犬冷冒
  • E．教学方法是教师借助以完成教学任务的手段浆歇鸦灿敲练概欣

• 下列情况中需采取呼吸道隔离的有

  • A．麻疹近小再凑常吞
  • B．感染性腹泻喷匠籍
  • C．MRSA脆眯凯泼吗誉酒终
  • D．流行性脑脊髓膜炎沫闸锦拳惰甲
  • E．伤寒牺收堪康复轻牧曲西

• 行为发展的特点包括

  • A．阶段性伍够注
  • B．不连续性固来评染葵
  • C．连续性关贵仍棋
  • D．个体性琴哗块卫
  • E．不平衡性劝酱橘起瞒骄丰摇

• 根据心理护理的广义、狭义概念，可将其简要地概括为3个“不”，包括

  • A．不限于护患交谈播储见爆了识卧
  • B．不同于心理指导始被竭堪小茶昨忆
  • C．不同于普通心理学叠露
  • D．不同于思想工作台歉滥诉
  • E．不同于心理治疗胡蛇途遗马