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  • A．整分合原则祸罪声劝
  • B．能级原则尖懒裕如掠
  • C．反馈原则绵邪坡攀典孩耳恢购
  • D．弹性原则威拳据
  • E．价值原则益苏徐诸系慕苦抱捡

• 艾森克人格测验的分量表是

  • A．E量表：外向--内向曾霜衔洽届
  • B．N量表：神经质摊捆盈唤糊省
  • C．P量表：精神质狼私弓狼圣天
  • D．L量表：效度量表绵厉磁灵立
  • E．以上说法都正确在希验角

• 复苏时胸外心脏按压与人工呼吸的次数之比为

  • A．30比2渠犁类
  • B．15：1宗狼丑橘检仓楼
  • C．3比1携萄
  • D．5比1罐怕各励营殿纸
  • E．30比1沟袜编

• 社区健康教育的基本单位和教育对象分别是

  • A．社区、社区人群父携
  • B．家庭、社区患者仁老阵腔街
  • C．家庭、社区人群镇撇壳耕耗初言
  • D．家庭、健康人橘女执锈债摊仿
  • E．社区、社区患者败耳割浅而祸钓爱

• 护理管理不善造成的缺陷包括

  • A．护理人员法律知识缺乏州迷雁棍息予赠斑盏
  • B．药物名称查对失误习阻伞慨弱贝
  • C．护理记录缺陷糟暖颤
  • D．盲目执行医嘱户炒寸迈烫
  • E．言语不谨慎绪芹纹

• 哪项是个案护理的优点

  • A．所需要的人力物力费用高查应雄
  • B．护士工作兴趣与满意度高衬百夺十洁每引
  • C．病人安全感与所属感增强棉涉械首
  • D．责任护士技能水平要求高丰茎咬明掘
  • E．护士责任职责明确，责任心增强犹禁猾樱绝帜个贞沿

• 目标管理的第二步属于

  • A．计划阶段寿刑尤秋慢体
  • B．评估阶段廉逐顶慎
  • C．检查评价纵赖僚纺这翻
  • D．执行阶段托巴追养
  • E．研究阶段津斧弄刚竟冷纤

• 属于高级情感的有

  • A．道德感盖强听者记
  • B．欣快感柱衫事糟瞒
  • C．理智感皂勾钩雪配科敲
  • D．美感潜舟碧头耕唇东潜
  • E．愤怒感在把缴灵耐括

• 3S管理是下列哪项试验的结果

  • A．铁锹试验楚官
  • B．生铁搬运试验笨船同抚铅制或好
  • C．霍桑试验逃颂车十而病气澡
  • D．金属切削试验毕摇恒盒
  • E．群体试验丈疲

• 社区康复的目标是

  • A．使残疾人生活能完全自理哄归旷壤
  • B．使患者在生理和社会上得到完全恢复申部牲钓扭宋泄喘
  • C．使残疾人改善健康状况、恢复功能残凶咬
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  • E．使残疾人在社会上获得成功蚁互顿辛乘狭稍借携