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• 使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征测量、分析和评价，属

  • A．作品分析法刮皇逆疼失丹普
  • B．会谈法氧杰悔喘崭辉悬
  • C．以上都不是示倦池薯错幅笋
  • D．观察法夫汽义宜急近兵穗
  • E．调查法宁蹲虎都援振正这

• 不属于医学心理学分支学科的为

  • A．教育心理学笛属
  • B．神经心理学玉光毫顽苍
  • C．变态心理学素必亡如痕帽还厂闻
  • D．药物心理学蚂像而岸懒最早梅
  • E．健康心理学蚂瓦幸抄审

• 培养自制力的关键期

  • A．0～1岁压锣
  • B．1～3岁丈湾进镰挽
  • C．2～3岁殿驼
  • D．3～7岁污舅挥迫
  • E．7岁以前葱吩邻东防远引导备

• 男性，35岁，今天驾车出行，不注意闯了红灯，被警察纠正，罚款100元，心中闷闷不乐。其违章行为若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位，应为（8～9题共用备选答案）

  • A．生活事件分值100餐井恩顽域蒙唇
  • B．生活事件分值50龄积力脾谣稳
  • C．生活事件分值11躁炊掀亮腰浊征
  • D．生活事件分值30爪剥极鸟犁科
  • E．生活事件分值70菊干有跃铲

• 主题统觉测验属

  • A．人格投射测验育贷外睡
  • B．评定量表里面承御念氏躬触利
  • C．智力测验绝右需滑目巩黄
  • D．人格测验问卷烦估
  • E．神经心理学测验笋缺欣麦

• 心理治疗有4个基本过程不包括

  • A．技术手段准备阶段渔欧谋夜跳
  • B．问题探索阶段荡佳削蠢粉轿侧巩
  • C．结束巩固阶段柔摸挠判踪甘设暗赞
  • D．治疗行动阶段狼峰氧浑竿躲
  • E．分析认识阶段覆脉没之酒

• 智力发展的关键期

  • A．0～1岁像茶
  • B．1～3岁亮创折喘倦后丑维鸟
  • C．2～3岁忘架粘锁当榨
  • D．3～7岁丝疏蝴遥
  • E．7岁以前习很芒念茅陕们刘渔

• 下列疾病中属于心身疾病的是

  • A．精神分裂症侨粥顶穷余盏宙确
  • B．抑郁症问止稠刊秆贡项币
  • C．消化道溃疡讯人发术逝绑虹寇殊
  • D．大叶性肺炎蛙望补黄拘画
  • E．精神发育迟滞流鲁季渡散伸面肠审

• 人本主义疗法的特点不包括

  • A．以询者为中心蓄靠尤李槽迎餐的
  • B．言语操作性条件试验坐配兄
  • C．把心理治疗看成一个转变过程巧堤胖笔算
  • D．放松训练葱碌茂用更育客绩执
  • E．非指令性治疗的技巧胁养闸

• 医学模式的叙述，下列哪项不合适

  • A．生物-心理-社会洋却
  • B．全面看待健康和疾病珍常垫
  • C．对于疾病首先要考虑到心理-社会因素佛蛇围琴搬布撕灯虾
  • D．健康是指没有疾病和虚弱海义堪饶纤全薄
  • E．健康是机体、心理、社会适应的良好状态倘挺姜役蛮傻哲