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• 公民道德建设要发挥()的力量，对不讲信誉、不讲真话的行为予以批评谴责，让有这样行为的人感到脸上无光，心中内疚。

  • A．人民群众辟诊某谁贞拔援
  • B．道德舆论找拔
  • C．先进榜样战变广叶检洗芽局束
  • D．法律处罚题遍椅买哑嫩叹怜疯

• 和谐社会的具体要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信友爱具体是指

  • A．全体人民平等友爱、融洽相处盼培蜓
  • B．充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定肆茄
  • C．社会各方面的利益关系得到妥善协调目票
  • D．人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现泳绢思

• 以下哪一项不属于保护环境这一社会公德对公民的要求

  • A．深刻认识到保护环境的重要性，树立正确的环境道德观鼓预短蒙大去振艺
  • B．合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染芹挤奖控出郊出未慎
  • C．改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式很客
  • D．爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹天柴妇兰傻悲缓

• 某留学生在国外一家餐馆打工，老板要求洗盘子时要刷六遍。一开始他还能按要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是就只刷五遍：后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是又减少了一遍，只刷四遍。事情传开后，再也没有公司聘用这个学生。从职业道德的基本要求来看，案例中该留学生的行为不符合()的要求。

  • A．办事公道昂虽
  • B．艰苦奋斗门维姑恒
  • C．诚实守信影工点筹负偏许磨
  • D．奉献社会贫鹊职译邮倒注

• 通过不断的礼仪教育与训练逐渐使交往树立起一种内心的道德信念和行为修养准则，在与人们交往的过程中，就会不断提高自我约束的能力，自觉按礼仪规范去做，而无需别人的提示或监督。这主要体现了礼仪在人际交往中的

  • A．尊重原则捏奋
  • B．服从原则站醉可旁
  • C．适度原则谢钳问直煎乓赢叠逼
  • D．自律原则何雨想楼揪

• 【材料一】在某市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竞高达50万元。一孕妇在参加公务员录用考试后上了专门接送考生的大客车，全车考生没有一个人给她让座。【材料二】在对某市市民社会公德现状的一次调查中，99%的受访者认为不应该随地吐痰，但真正吐到纸巾中扔到垃圾箱里的不足50%；雨季商店为顾客准备的文明伞，表示用完后及时归还的占受访者的81%，但下雨过后，商店真正回收的雨伞仅占发放的10%；人人皆知本市严重缺水，但公共用水的浪费却十分惊人。材料反映了部分公众在社会公德方面“知”“行”脱节，其主要原因不包括

  • A．公德规范在具体践行上存在困难糊温均析召
  • B．为图一时方便或一己私利而违背公德坐窄捷因遍欧尊
  • C．社会公德往往被视为“小节”而受到忽略梳酬敌项亭
  • D．没有准确理解公德规范的内容糟步交律涝

• 稳定性和发展性相依是我国国家机关工作人员的职业道德时代性的一种表现

  • A．对项脉葵郑嫩蜘律亡
  • B．错突志订绵

• 我们之所以要坚持“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，是因为

  • A．团结互助是社会主义人际关系的基本准则倡饱
  • B．团结互助是国家统一、民族强盛的重要条件地攀姻军拳因柴觉洽
  • C．团结互助是实现小康目标的重要基础辫葵
  • D．团结互助是构建和谐社会的重要途径色些属饥肥忍

• 下列体现我国公民道德建设发展的主流的是

  • A．追求科学、文明、健康的生活方式搭放令铜
  • B．中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合滨士若且匪鹅雷
  • C．为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风划单毫挖帅级
  • D．爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心耗另倒受死

• 团结友善主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的更加注重公民个人之间的亲善关系。

  • A．向心力钻蚀就疲许菠您焦挨
  • B．感染力摔辫矮属测类秒
  • C．吸引力砍群辞忌香遇
  • D．亲和力叛餐狱毅荐果乙贺