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• 批复是用于答复下级机关请示事项的下行文，批复的意见应明确、具体、可行

  • A．对庸研绣闹席
  • B．错调菌遗压搂

• 党政机关公文划分文种的本质在于，一个文种就意味着一种

  • A．写作文体俯厅
  • B．办事模式斑宜调肉毕虚舌
  • C．写作方式鞭迹蕉了迅债朝搬活
  • D．实际用途箭拼总取或伐沟

• 纪要和决议都是反映会议结果的公文文种，二者最大的区别在于

  • A．纪要必须经过主管领导签发操贵缝举
  • B．决议必须经过会议表决程序备之榨菜
  • C．纪要所涉及的内容重要犁摔
  • D．决议所涉及的内容重要萄江效晕秆矿问碑

• 在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是

  • A．发布机关凝漠
  • B．主送单位及侮搁
  • C．发布日期蓬仁锤录
  • D．领导人签署馋坏搂丑

• 下列关于党政机关公文处理过程中的行文规则说法正确的是

  • A．请示可以一文多事元鹊蛙友
  • B．受双重领导的机关向一个上级机关行文时，必须同时抄送另一个上级机关街续挤惰滥反杆
  • C．下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关坑半斥酷箱
  • D．请示不得同时抄送下级机关墙劳匙

• 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文种类是

  • A．公报安逝像
  • B．通告奥土刊盘环繁徐啄雀
  • C．公告策赤
  • D．通知勾锤情宫扬

• 严格控制公文数量，简化行文手续，其主要措施是

  • A．可发可不发的坚决不发锹榨花瞧
  • B．控制发文数量，越少越好毙惠啄梳垫悉温
  • C．在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文暑巷急断锁丁橡几
  • D．避免重复行文锋锦字登巷电桃

• 函是法定的文种之一，理解函的定义的关键是要准确理解()的意义。

  • A．请求批示姥歌乡隔
  • B．答复审批扇犹般储测脂律围富
  • C．商洽样墙克呈
  • D．不相隶属机关粉挣发拨纵兽

• B市教育局为了切实改善中小学校车安全问题，制定了《B市中小学校车安全条例》，现要将该条例传达给B市下属各中小学和有关单位周知并执行，应如何拟定公文标题

  • A．《B市教育局实行(B市中小学校车安全条例)》具岛骤渗淘偷
  • B．《关于实行B市中小学校车安全条例的通告》图迷栽歇障
  • C．《B市教育局关于实行(B市中小学校车安全条例)的通知》奔姜均
  • D．《B市教育局关于实行(B市中小学校车安全条例)的公告》素倡避裕这钓

• 针对某一事项，甲县党委与甲县人民政府于2014年1月16日决定进行联合行文。公文定稿于2014年1月20日，甲县县长于2014年1月22日签发，甲县党委书记于2014年1月23日签发。关于该公文的成文日期，下列说法中错误的是

  • A．如无特殊要求，应居右顶格编排箩亏室腐束未孙
  • B．应署2014年1月20日陷假预泰相健
  • C．应署2014年1月22日美扣晶
  • D．应署2014年1月23日蔬朵趋胞按