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• 下列成语中，没有错别字的一项是

  • A．量体栽衣、甚嚣尘上辽今往
  • B．提纲挈领、落华流水盆景僵膨差舞轮
  • C．恼羞成怒、腹背受敌续京策爹
  • D．礼仪廉耻、里应外合阶散伍舅狮圾清洁

• 下列各句中没有语病，意义明确的是

  • A．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳馆洲提
  • B．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定操辈墙戚维猫海功区
  • C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者体授杀败繁
  • D．现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位.并不意味着学习的终止，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习掏症插寒晴苗入

• 下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是

  • A．东风来了，春天的脚步近了(拟人)灰券归
  • B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着(比喻)最梦烟士九择怠富柿
  • C．他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位(引用)让扛母
  • D．为什么某些生物分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(反问)旨盐又射伐葡先

• 以下各句中，加括号的词语使用不恰当的一句是

  • A．习习的风轻掠过河面，微波粼粼，投射到长廊斑驳的白墙上，竟是我说不出的(美轮美奂)佳府烈勾圈
  • B．但近来作文，避忌已甚，有时如(骨鲠在喉)，不得不吐，遂亦不免为人所憎拐扯威
  • C．一个腐败分子被查办了，固然是(咎由自取)，人们会拍手称快，但同时更应引起有关部门深刻的反思钞锦摔角榜锋
  • D．冤案一再发生，而又迟迟没有体制上和制度上的进一步完善，这恐怕正说明了我们的反思多属于(文过饰非)抬补锤销空

• 下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()。①“常形”是指现实生活中客观物象的正常自然形态②艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术变形中的变化及美学意义③“变形”是指客观物象反应在艺术中的形态的改变④所谓“变形”是相对“常形”而言⑤例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象⑥在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异

  • A．④①③⑥②⑤炮鹿
  • B．⑥⑤②④①③耀签品捏没推累导适
  • C．④③①⑥⑤②夫吗
  • D．④③①②⑥⑤发又荐黑

• 下列各句中加点的成语或成语使用恰当的一句是

  • A．妇吴柄
  • B．梦司周
  • C．典在集
  • D．信旋愧闲馅红席帐

• 判断下列句子使用的修辞手法，正确的一项是()。①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗②读好文章如饮醇酒，其味无穷。③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。

  • A．反问、夸张、比喻、借代色狐窜辆固
  • B．设问、比喻、夸张、比喻赢猛谜独汉九树
  • C．反问、比喻、夸张、借代魂逢副逗仁搏把
  • D．设问、夸张、比喻、象征喉彼樱摘待痛

• 下面四个单句，与例句的语法结构相同的是()。例：老师希望每个同学都成为合格的毕业生

  • A．我告诉他一件事骂准须废遥唯
  • B．大家都知道他是新来的学生围千孕果笨特泄盗
  • C．连长派通讯员送信家租浑目遵
  • D．老张想推开门进去把工具取出来妖鸟盐恨档傲

• 下列句子中，修辞手法运用不恰当的是

  • A．可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我志瓜逝江士气
  • B．我的心像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上盛躬煌怠感属畏
  • C．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑谋雅衫佩布
  • D．所有这些语言手段，尖锐、泼辣、犀利有力，像一颗颗威力无比的枪弹，戳穿了敌人的心脏我妄窜奥窜

• 下列各句中，标点符号使用正确的一项是

  • A．她的《圣女升天图》挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了，全幅气韵流动，如风行水上。盼携胸洞缘蛛售
  • B．当时，人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；二是空间和时间是由不可分的小段组成的。尸壤俭忠故怕
  • C．“绝对壮观、难以用语言形容……”在美国宇航局喷气推进实验室举行的新闻发布会上，一位老科学家激动地说。圆腰钩
  • D．画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机，”残七点堪覆掏