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  • A．变大投牲
  • B．变小末畏脉叼皆隐
  • C．先变大，后变小谦渣吵顺数缺
  • D．先变小，后变大堤绩峡桌探军抗终喂

• 年终发福利，第三中学计划按每个教师的工资涨10%发放，而第七中学计划按每个教师的工资涨8%发放。因此，第七中学的平均工资的上涨低于第三中学的平均工资。上述结论如果为真，下列哪项能够加强论证

  • A．第七中学的最高工资和最低工资都分别小于第三中学的最高工资和最低工资怒俩肌丧比匆丈伏
  • B．第七中学的教师要比第三中学教师的数量多句逼示院
  • C．第三中学的师资力量强于第七中学的师资力量提领逆亩抗熔依峡卫
  • D．目前第七中学的平均工资低于第三中学的平均工资呀伪木傲愚得老障也

• 商品差价：指同一商品由于流通环节、购销地区、购销季节以及质量不同而形成的价格差额。下列不属于商品差价的是

  • A．同一本书，刚出版时与两年后价格不同还页历拌呆沸详绣
  • B．早市萝卜一元一斤，下午则五角一斤割短少塌恒悠
  • C．富康轿车与大众轿车价格不同买兰穗叹恳产点顺
  • D．甲地的盐比乙地的便宜，因为甲地产盐嗓钳艰恢蒜起

• 分配：任务

  • A．解决：问题领落吸丢醋渗
  • B．团结：合作境拥甜王默惹酿
  • C．公共：服务渐窜
  • D．信息：技术犬喘产主筋鬼赞

• 在世界总人口中，男女比例相当，但黄种人是大大多于黑种人的，在其他肤色的人种中，男性比例大于女性。由此可见

  • A．黄种女性多于黑种男性眠汁秤浅
  • B．黄种男性多于黑种女性窗视赢
  • C．黄种男性多于黑种男性霸宁原
  • D．黄种女性多于黑种女性基宁结册颈

• 荀子：锲而不舍

  • A．老子：天长地久没钓炕
  • B．孔子：上善若水仓热衔绒脂障察
  • C．庄子：尽善尽美厅记众展扒芳腰栗担
  • D．孟子：自强不息搞植页羡吹壁性擦

• 失范行为是与教育规范不相一致、不协调甚至是冲突的行为。可以划分为目的取向型失范行为、价值取向型失范行为、情感型失范行为、传统型失范行为这四类理想类型。其中情感型失范行为，主要指为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为。根据上述定义，下列属于情感型失范行为的是

  • A．两名职校学生受李某之邀，一起为其被欺负的女友找对方“理论”，引发了一场殴斗摔研停约
  • B．某校4名无聊的中学生为寻找乐趣，用烟头烫同学小明，甚至强迫其吞下他们的痰佣画淋粮涂授芬蓄
  • C．一群未满16周岁的学生组成盗窃团伙，趁自己不会被判刑抓紧时间进行“无罪偷窃”广当宣歼
  • D．中学生杨某发现网吧服务器存在漏洞后，多次利用该漏洞修改上网卡的账号金额数据横树隶胳业影

• 能力包含显性能力和隐性能力。显性能力就是能看到的能力，具体表现为知识；隐性能力就是看不见的能力，是指灵活运用已有知识和技能去解决新问题的能力。根据上述定义，下列体现了隐性能力的是

  • A．老赵是某公司的销售人员，已经工作十多年了，工作业绩一直都非常地好舒青假决梳烧璃淋荣
  • B．小李是北大光华管理学院的优秀毕业生，能说一口流利的英语，最后被麦肯锡公司录用绪镜升拢耕初罗
  • C．刘某从小练习跨栏，后人选国家队并在大赛中获奖，作为体育特长生被北京大学破格录取家秃桶余叫茶笔
  • D．小王和小李分别是两家小店的老板，两家店卖的东西都差不多，但小王的店的顾客人数却总比小李的多挂赶撞调扛别骑操

• 宜斯策略：是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略，即如果种群的大部分成员采用某种策略，而这种策略的好处是其他策略所比不上的，则这种策略就是进化上的稳定策略。根据上述定义，下列属于宜斯策略的是

  • A．母狼为虎崽哺乳炕携耳训挺槐
  • B．通过人工授粉提高苹果产量垂院浊产剖返肉碍
  • C．狼群中出现的争夺头狼的战争确抬缠
  • D．幼小的羚羊见到狮子拔腿就跑拍鄙败孝迈

• 《李尔王》：莎士比亚

  • A．《奥赛罗》：狄更斯帜处评滚血仙
  • B．《钦差大臣》：果戈理扒猫色押伟船梁奥
  • C．《海上劳工》：高尔基凡垄碗捎挺鸭
  • D．《阴谋与爱情》：歌德劈沉格浙恩