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• 心理测量工具好坏的最基本标志是

  • A．标准化遵练构撤圈辰壤衰课
  • B．常模渣盼尺漠晨
  • C．代表性矿疮福下馋
  • D．信度和效度殿街
  • E．以上都不是麻曲误

• 不影响个体对应激的认知评价的是

  • A．人格特征锤橘疮度匠君驶谎挑
  • B．生活经历停膛骂帅虑沉盲云日
  • C．应激源性质苹泪然级位灯尽碧
  • D．对应激源的敏感度横斩
  • E．当时个体的心身状态借感组炮粮复沫献

• 医生劝病人"你应该参加一些晨间锻炼"，这种医患关系属于

  • A．主动-被动型告搅园通
  • B．指导-合作型景夫疼静庆宵
  • C．共同参与型羊疾设饰革菊几馆
  • D．强制-被动型轧班
  • E．指导-参与型阅瓜哪

• 医学心理学是哪一门科学的分支学科

  • A．生理学干僚
  • B．生理心理学乓奥拆显演决律躬
  • C．社会学色错只他担午
  • D．心理学许君蔽男愉副尘耽
  • E．医学行扔穿峡漠俱这值兰

• 一个昏迷患者被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属

  • A．共同参与型哀挥数丛嘉
  • B．强制-被动型菌沾名
  • C．指导-合作型触习
  • D．指导-参与型以浸
  • E．主动-被动型螺坛浩勺

• 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素，心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

  • A．以上都不是胞详陪回季宙
  • B．分析认识阶段碑斩考继怕
  • C．治疗行动阶段鲁共肌
  • D．问题探索阶段兄没朗
  • E．结束巩固阶段巨冒坐脱露雁渡默

• 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在

  • A．四至六岁儿童期遇夕
  • B．一岁半至三岁时期膊皮艰呼龟夸主
  • C．出生至一岁半时期慢暮
  • D．七至十二岁的儿童期惰饶
  • E．十三岁以上青春期及成人期愉班少勇胶战先拒

• 下述生活事件中，哪项属于正性生活事件

  • A．子女离家装熔农甲瞎
  • B．改行险所
  • C．坐牢叉饥寄挥配浇织
  • D．夫妻分居曾引艳首佣乳爪舰
  • E．结婚猎邻

• 医学心理学研究任务不包括

  • A．研究心理因素对人体健康的影响及其机制鹰浊宗喉申度
  • B．研究个性的形成和发展捆浓训哭
  • C．研究自我调节对防病、治病和康复的作用携思
  • D．研究疾病过程中的心理反应轮嫂披搅你寿
  • E．研究心理因素在疾病发展过程中的作用药剩跳

• 意志行动中善于控制自己的行动，约束自己言行的心理品质是意志的

  • A．自觉性泰哭迹
  • B．果断性将辆移畏纲古州
  • C．坚韧性高七颈昆莲
  • D．自制性忆教
  • E．独立性剂不