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  • A．人格测验问卷涝奏硬达颂姐翁
  • B．智力测验菠贪
  • C．人格投射测验捞镇徒
  • D．评定量表脚摩扇凉养滔拘
  • E．神经心理学测验获筝阵

• 面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态，称之为

  • A．应对粘耳茂添淋苍甲水事
  • B．超脱瓣浸守界奉日炎除敏
  • C．回避材辫生
  • D．激励佛秆刻俯狱绒艘录
  • E．解脱遥松扣份锋项学扬

• 一种比较持久微弱、具有渲染性的情绪状态是

  • A．心境四她松雷弊
  • B．激情众贵饰外芒银店
  • C．心情火权净庄治秘
  • D．热情佛泉
  • E．应激恋祝缩滴趟汤

• 使用Holmes-Rach的社会再适应量表测量某人的生活事件，LCU总分为250，预示以后两年内患心身疾病的概率为

  • A．100%沟撕渗博挠株琴舞粮
  • B．30%呀毯随眨蚁耀状
  • C．无可能性胳润再仅丰缘
  • D．70%砌撞杰礼盲掏起膏
  • E．50%沃侨己感证乐泪龄结

• 按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称

  • A．系统脱敏法故前况芽译半
  • B．厌恶疗法最洞斗奥撑哑最乏览
  • C．放松训练法度德
  • D．条件操作法撒伞番周殃英
  • E．模仿疗法副灯训猛丛布晚

• 某人已被确诊为某病，而本人否认自己有病，此人角色行为的改变属于

  • A．角色行为冲突武渣屿陆
  • B．角色行为减退敬悉
  • C．角色行为强化岁汪右臭阿季
  • D．角色行为阙如衔迹响宽低
  • E．角色行为异常乞爸铸

• 卡特尔认为人格是由什么构成的

  • A．根源特质关兆
  • B．人格因素赖掘给宝惕
  • C．人格特征类艺
  • D．表面特质香审猴割怖匙阶您稠
  • E．人格特质抬蓬圣

• 建立医患关系的原则是

  • A．疾病性质和病人年龄蒸还嘉喊豪题确避赠
  • B．疾病性质和病人的人格特征剃宣缴性姜价圣跑唇
  • C．疾病病程和病人的经济状况肢羡之筹薯眼涝温俯
  • D．病人的文化程度和情绪反应捞直聋踏沈
  • E．病人的社会地位和经济状况船穗仇瞎挂捡

• 语言发展关键期是

  • A．0～1岁栋概还匠剃
  • B．1～3岁得穗崭虏
  • C．3～7岁又绘倘樱秒湖店昼
  • D．7～11岁馋众歪所卸挠悬执贴
  • E．11～13，14岁少旷

• 昏迷患者的求医行为属

  • A．合作型销拒乓律子
  • B．主动型丑气
  • C．被动型诚亩她雷躁
  • D．参与型轰帜个范揪眠
  • E．强制型锯兰坦盼摔脚