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• 奉献社会是社会主义职业道德的基石和最高境界，需要我们做到

  • A．立足本职，尽职尽责且织仁牵徒暂纤馋
  • B．树立正确的义利观或丁共申
  • C．正确处理奉献与索取的关系镇椒脸碎
  • D．关心社会公益事业它徐瓣云榆铜乓痛

• 公民道德建设的长期性，取决于道德养成的长期性和社会转型的

  • A．长期性宾答怒飞
  • B．艰巨性忘赢壁呢肚头悬确
  • C．复杂性煌假金肠
  • D．必要性册展虫帐沸籍围访

• 下列说法，与我们所提倡的社会主义荣辱观中“以服务人民为荣，以背离人民为耻”相似的是

  • A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之闲迟户拢恼堂骄横歼
  • B．天行健，君子以自强不息杜艘感风闪槽魂蒙
  • C．政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心形许稠沾丙
  • D．水能载舟，亦能覆舟春祥贴

• 人民群众在日常劳动和生活中形成各种习惯、风俗，并据此确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量。道德的形成过程充分说明了道德的

  • A．传统性和时代性霞袜
  • B．普遍性和多样性周筑夸膜济翁
  • C．具体性和形象性瓦迷样学犬
  • D．群众性和社会性猎蔑叙折宜夹哪牲桂

• 爱护公物所体现的是对劳动成果的珍惜和对劳动者的尊重

  • A．对游傍料
  • B．错看苹石秃艰

• 在社会主义初级阶段人们现有的道德水平上，思想教育成果必须靠外在法律予以强化

  • A．对教晨融厚诉笨十物
  • B．错怠傅横

• 不管出于什么考虑，只要帮助别人脱离了困境，解决了苦难，就是助人为乐

  • A．对举农急岁
  • B．错黑绪影娇育剑量去

• 在先进文化中，先进的思想道德决定整个文化的性质，是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的

  • A．政治前提和发展方向堡纱押顶器
  • B．智力支持和知识基础公笼趋冒遇色擦橘
  • C．思想保证和精神动力烟蛾英越删胸订网
  • D．重要内容和中心环节摩基虎争适我躲

• 下列关于爱岗敬业的说法中，正确的是

  • A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜享考典骡妥较
  • B．即使在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”委嗓探刮戏翼星
  • C．要想做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献止逮强
  • D．在现实中，爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由忌辈瓦冶烘维嚷攻琴

• 公民遵守法律，不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求

  • A．对念集
  • B．错喊城盾爽预秩衬角蓄