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• 下列各句中没有语病、意义明确的是

  • A．他很后悔，不该和自己同过患难、共过生死的好朋友分道扬镳漂保抖养
  • B．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定碗囊绪梦臭殃另监并
  • C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者司老摊剥洪闲绝路磁
  • D．现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的终止，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习圣举允孤虫举验轻宰

• 我们必须始终(坚定不移)地高举邓小平理论伟大旗帜，进行社会主义建设。下列选项中，最适合用来替换括号部分词语的是

  • A．不折不扣干无
  • B．坚持不懈熔下
  • C．毫不动摇臂笋遵
  • D．不屈不挠祖或佩递追

• 下列各句中加点的成语或成语使用恰当的一句是

  • A．颤浪
  • B．们稿旺规流
  • C．五近参肌率线降倦
  • D．居厘缴

• 下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()。①“常形”是指现实生活中客观物象的正常自然形态②艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术变形中的变化及美学意义③“变形”是指客观物象反应在艺术中的形态的改变④所谓“变形”是相对“常形”而言⑤例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象⑥在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异

  • A．④①③⑥②⑤诱睁获查圆后滥
  • B．⑥⑤②④①③题搬畜楼
  • C．④③①⑥⑤②轨熊辛离厉犁茫抢
  • D．④③①②⑥⑤缩幅栽读待百

• 下列语句中，有语病的一句是

  • A．好的作品是经得起反复阅读、反复评论的，包括否定性的批评讲众控胀闯司断境收
  • B．希腊人使他们的神和人一样，而基督教却要使人和神一样甜俗谈思丘
  • C．庄子是老子的得意门生，正如孟子是孔子的得意门生一样，两人的生存年月和他们的老师隔了差不多100年效芝翼赴淹克痕
  • D．一个热忱的、悠游自在的、无恐惧的人，是最能够享受人生的理想性格邪熊

• 3G()失去吸引力了吗如果简单以商用时间来判断，3G在中国确实但这种落后并不见得被动。

  • A．即将、后劲不足刚彻炼拉鹰胸
  • B．已然、缓不济急懒测伯孙嫂洁峡主仁
  • C．已经、姗姗来迟色址欲碗
  • D．即将、前途未卜贞浩病

• 下列各句中，加括号的成语使用不恰当的一句是

  • A．有些人取得一点成绩，便(自命不凡)，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为载买
  • B．看到果农家里(汗牛充栋)的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好甜钻摊似优滩贝
  • C．对那些(少不更事)的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来录许斗问赚
  • D．开发商们对商品房面积的计算方式一直(讳莫如深)，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生昏良夕淘坐期舌

• 下列各句中有语病的是

  • A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息煎露
  • B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗嫌捧翼足既长刚絮
  • C．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服缘抽
  • D．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强漆魄盖难腥蚁

• 在二十世纪灿若星河的学术大师当中，季羡林是比较()的一个，他既没有家学渊源，也没有()的家族背景，只不过是个普普通通的农家子弟，但却从老家的田间地头一路走来，走上了学术巅峰，期间的曲曲折折也颇

  • A．特殊、良好、引人人胜催爽扇跪慢
  • B．奇特、显赫、耐人寻味女经盲抹跟
  • C．特别、显耀、回味无穷面膊戒游
  • D．突出、雄厚、引人注目诊雁

• 下列句子中，标点符号使用正确的一句是

  • A．我们班的同学来自全国各地，有山东、浙江、黑龙江、贵州的……等。垦斑膊诗晓登粪鹅
  • B．为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。吉圈龙抛平滥拳
  • C．这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？旁券奥汁挨祝
  • D．佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。乌疗未已居鬼避迎