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• 不影响个体对应激的认知评价的是

  • A．人格特征陆娃砌版除怒
  • B．生活经历亮币辞怎巾器恶
  • C．应激源性质滨剑危
  • D．对应激源的敏感度滔沾龟鹰鼻送
  • E．当时个体的心身状态炕惑堤逼辆车撕签穴

• 心理学的研究对象是人的

  • A．心理活动和行为甜困
  • B．心理活动和观念眯举散着望极
  • C．智力和观念雕剂丑耐搅
  • D．智力和情绪顿论礼性
  • E．情绪和行为颈榨废

• 使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)对某人的人格特征测量、分析和评价，属

  • A．作品分析法迫较树便亿与伞刷
  • B．会谈法放票充
  • C．以上都不是吸贸
  • D．观察法评死笛编笨撒
  • E．调查法牲覆壁衣

• 人们在遇到压力、痛苦、困境时，引起自杀的主要原因是

  • A．想超越应激原艰士票酒
  • B．没意识到应激原府治哄青陈伏呼方劫
  • C．难以应对应激原早溪拿厕押株
  • D．排除应激原顷遍奥岂
  • E．逃避应激原撇阻湾粥俯缴二席慈

• SCL-90属

  • A．人格投射测验吸扯铁瓣传挖异
  • B．评定量表励况描
  • C．智力测验册废经叹势淋航
  • D．人格测验问卷翁眠岩覆棚
  • E．神经心理学测验举开纷胸碧守表

• 用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据

  • A．弗洛伊德人格理论锁一香关亭律
  • B．卡特尔人格理论腰注合科批短里足委
  • C．罗杰斯的人格理论胃汗奏忍眨纽肉
  • D．斯金纳的人格理论功惊
  • E．艾森克人格理论灯仁

• 应用心理学的方法影响或改变患者的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为

  • A．心理治疗耍浇惹
  • B．心理诊断扯染秒
  • C．心理卫生粒呆枯翁旨异豪品
  • D．心理适应残鼓团撞趋
  • E．心理咨询龟腐时南鼓伶冬

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。最合适的干预办法是

  • A．精神病院住院治疗篮盏蜂容宏术
  • B．门诊心理治疗借摧比冷鄙骗求届步
  • C．门诊精神科治疗朽斥吵咬
  • D．门诊心理咨询帘椒
  • E．家庭或社会心理治疗踢厅竿

• 下述哪一项不应列为心理应激对健康的消极影响

  • A．使已有的疾病加重迁春
  • B．使原有的疾病复发拾川论寄凳糖
  • C．损害适应能力，引发心身症状椒烟止缓鲁摄段炸
  • D．适应性调整，恢复内稳态谣隆
  • E．与其他因素共同影响引发新的疾病谜骄画

• 下述生活事件中，哪项属于正性生活事件

  • A．子女离家修户湾饺任魄
  • B．改行脑会筛
  • C．坐牢先当
  • D．夫妻分居验和瓜喇
  • E．结婚把隐饼勒