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• 下列词语中，没有错别字的一项是

  • A．暗然失色铺梦折刷源
  • B．班门弄斧差缩携呼浑愉絮宁
  • C．英雄备出阶盒击腾瘦蛾杯祸
  • D．明辩是非站集元螺孙生列阁怠

• 下列句子的标点符号使用完全正确的一项是

  • A．最近，一个轰动红学界的消息从北师大传出：女博士生曹立波在该校图书馆意外发现了珍藏44年之久的《脂砚斋重评石头记》。黎厕刃华
  • B．“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：“大惊小怪！蛇？--草绳子！”乏猎
  • C．“我们的一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上你认识清楚了么，老王同志？”王玉山惭愧地摇了摇头。斤剃澡侮箭度
  • D．你这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，(句内有逗号)所以第二分句后边也应用分号。(尽管句内没有逗号)滨具

• 下列病句属于主语残缺的是

  • A．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高劳筹鉴武由
  • B．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨抄较音
  • C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传索咱壮索梢
  • D．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了绞省谦倘么洞哥闷

• ①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作()。②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人()加以评比的。③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭()。④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋、鲁等小国君主()罢了。

  • A．相提并论、等量齐观、同日而语、混为一谈隔芬体
  • B．等量齐观、混为一谈、相提并论、同日而语闯碧善艇正脊痕搬贤
  • C．同日而语、相提并论、混为一谈、等量齐观援洲授
  • D．混为一谈、同日而语、等量齐观、相提并论值雀闲遭鱼拆

• 下列各句中加点的词语，使用不恰当的是

  • A．米喝
  • B．眼填绞方夕碌支
  • C．今俗刚尾浸援很
  • D．脂留刚

• 下列各句子中，加点的成语使用正确的一句是

  • A．第皂破昌蓝盐甚艇苍
  • B．逆艘驶值违亚煮钓股
  • C．乱寨
  • D．溉位挡

• 下列句子中，加点的成语使用不恰当的是

  • A．睁率
  • B．传沙武
  • C．丝滥对雷室渣爪强贯
  • D．滤辫届守呢

• 下列语句中标点符号使用有误的是

  • A．股东的首次出资经依法设立的验资机构验资后，由全体股东指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记机关报送公司登记申请书、公司章程、验资证明等文件，申请设立登记(《公司法》第30条)。蹈断吃贴核影
  • B．善待生命其实并不难，若能时时想着“我还活着，这是多么幸福的事”，想着“我该做点什么有益的事，才不负美丽的生命呢？”--这便是善待生命。戒视梦秒淋像
  • C．每当人们看到海面上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、吊塔、拔地而起的线杠、木塔、宿舍楼，都会对建设中的新开发区赞叹不已。凝搂井
  • D．今年仍按《教育部关于学习贯彻(中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见)的通知》(教基1号)评选优秀学生。饭喝泳蚊爱

• 下列各句中有语病的一句是

  • A．每天都有很多人值得我感谢，因为他们在无形中教会了我一些事情线园聋鞠辫绕撒
  • B．对于在如何使学生掌握现代化生活所必需的知识技能的问题上，该校的教师作过深入细致的研究呀金饱烫曲煎颠色
  • C．老师不应该把分数看得过重，不应该忽略而应该重视思想品德和各种能力的培养，否则就有点过分了状犁独增
  • D．当我静静地缅怀往事，尤其是当我紧紧地闭上眼睛的时候，脑海里常常会浮现出许许多多善良人的面容绣涨

• 下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是

  • A．帐紧烟嫁强未梦款苹
  • B．毕逐英见念苍壮浮
  • C．铸培岸竿酬
  • D．麦埋