您可能感兴趣的相关话题

• 人格发展的关键期

  • A．0～1岁醉刊什
  • B．1～3岁若段党盒洲倘别
  • C．2～3岁踪嫩晶述殿
  • D．3～7岁亮鱼夏愈均叛
  • E．7岁以前塞鲜银现欲

• 语言知觉测验属于

  • A．人格测验问卷杠昼浅操荐
  • B．智力测验国让
  • C．人格投射测验声慎越法膨愤呢
  • D．评定量表械惭御
  • E．神经心理学测验陆尽福

• 目前最常用的智力高低表示法是

  • A．智力年龄告该糟出俗
  • B．离差智商德墨知
  • C．比率智商犯尘掩
  • D．项目数兔贡犯界竖商讽困
  • E．百分位数沃淋因帐宙唇坛

• 患者因为手术后不能自理而生气，与人争吵。属于

  • A．焦虑蜡龄齿裹
  • B．退化编哪盯挺催坏杜裤
  • C．主观感觉异常协赚于
  • D．猜疑便烟剪呈
  • E．愤怒免虫姓崖脆

• 给恋物癖者电击的方法属于

  • A．家庭脱敏图持贞
  • B．冲击疗法已迟蔑尊哪芝检辞
  • C．厌恶疗法烘验瓦
  • D．松弛疗法估逃
  • E．自由联想元捉

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。针对此例，在心理评估上宜采用

  • A．会谈法酿够疆
  • B．心理测验法稠锁
  • C．观察法袜谁燥剧势
  • D．调查法佳趋碰苦绵危
  • E．作品分析法增爱羽

• 心理测量的误差主要来源有

  • A．主试者素质胖扭靠铜柜先品幕
  • B．以上都是糠门十糖壤
  • C．应试者生理状态歇负
  • D．应试者动机仙撕
  • E．施测条件沙粗剖寻上尊剥泡

• 结合自己的经验，并以概念的形式反映事物特征为

  • A．知觉的多维性悬沸
  • B．知觉的整体性蚂夺
  • C．知觉的恒常性蒙铜
  • D．知觉的理解性本穿
  • E．知觉的选择性赛县绣新甘钢主

• 通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于

  • A．调查法姐渠烂节悦日恋斥
  • B．临床观察法末镇五粮
  • C．个案法秒冒干药
  • D．实验法萌旦
  • E．心理测验法否胀创陕

• "前有狼，后有虎"，这种动机冲突是

  • A．双避冲突涛啦抢骄骡跳枪健挖
  • B．趋避冲突古尺渐遭触雅
  • C．双趋冲突架稀饼务把
  • D．双趋双避冲突坟餐领京捏样予词胜
  • E．双重趋避冲突带债沫骂毁辰