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  • A．识记、保持、再认和回忆泽罩闭码储
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  • C．经典条件反射仪切稼
  • D．胆碱能神经元动作电位革奏嫩桌妙顺穷
  • E．突触长时程增强电位遣行

• 生物，心理-社会医学模式认为

  • A．以上都是敢傻征
  • B．在健康和疾病问题上应将人视为一个整体倍云旁获疆窗
  • C．心理对健康和疾病有能动作用层饥九唐迹踪栽固
  • D．心身是统一的肺职躬
  • E．心理因素、社会因素和生物因素都影响人体健康膛幻极胸哥树

• 期望继续享有患者角色所获得的利益，是患者角色的

  • A．角色行为缺如鼻狱物猴
  • B．角色行为冲突严绸己
  • C．角色行为减退坟裙扬蕉鞋
  • D．角色行为强化绩层酬
  • E．角色行为异常器督伟废闯绸

• 否认自己有病是

  • A．患者的权利换梯乖
  • B．患者的义务凝鼻买缺
  • C．患者角色行为变化渴痰骂亚意呈券
  • D．患者角色行为强化层胡忆张杂
  • E．患者角色行为阙如撇麻

• "前有狼，后有虎"，这种动机冲突是

  • A．双避冲突鹅饱
  • B．趋避冲突莫赖袍毯蝴茎
  • C．双趋冲突掩戒带禾钩为明
  • D．双趋双避冲突疑拿膏洗裳
  • E．双重趋避冲突挺怎监

• 自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是

  • A．意志半歇盖膨织杨力
  • B．认识简讯
  • C．情感叮寿哲翅摇桥额
  • D．感知素袭众送吸
  • E．思维拖幻很至搂庭累白

• 医生劝病人"你应该参加一些晨间锻炼"，这种医患关系属于

  • A．主动-被动型淡听局傻物
  • B．指导-合作型构锈映捐昏
  • C．共同参与型确经
  • D．强制-被动型叹虎剪涨昏终
  • E．指导-参与型短出

• 依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称

  • A．心理评估咬膀萍功绩
  • B．心理调查析化绵党浑自茧侧
  • C．心理测验妖调慌茶拜
  • D．心理诊断孔烛悠
  • E．心理测量哄构腾滋胞饼归倦虎

• 动机受干扰阻滞、被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫

  • A．挫折八傻整雪警艺
  • B．动机冲突期租奉谋锁恭零低
  • C．应激右谈则倍醒垄仁
  • D．抑郁威奶艳忧爪前鞭亡黄
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• 弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行

  • A．意识活动里创震如顶缸净
  • B．以上都不是颤水
  • C．前意识活动沈玩强您逢崖炊孕
  • D．潜意识活动病辨驻扇腊培
  • E．前意识与潜意识活动泄岭