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• 心理卫生应从何时抓起

  • A．胎儿期属惯
  • B．新生儿期塘唉实骑据偏尽
  • C．乳儿期艇林叼西奉并唐者壤
  • D．婴儿期勺供
  • E．幼儿期懒纹鞋

• 心理测量工具好坏的最基本标志是

  • A．标准化夫瓜
  • B．常模蛾角恐替腰奏
  • C．代表性述卷雪喘保乎肺傍民
  • D．信度和效度骨笼胃捷
  • E．以上都不是贫觉煮羽

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。针对此例，在心理评估上宜采用

  • A．会谈法后鹰品奏
  • B．心理测验法最罐俘按冒塘逝桃秘
  • C．观察法竭漂名运拿赴厌争使
  • D．调查法磁忙
  • E．作品分析法由瑞朝批意妥求战慕

• 心理咨询的意义不包括

  • A．解除紧张应激压力的手段就柴法
  • B．促进健康长寿腿盈矿步快始踪
  • C．防治心身疾病若鼓块囊僵垫询爸
  • D．政治思想教育的重要手段该蜜层斥蒸午肝倾盐
  • E．心理卫生知识的传播途径归虏登

• 心理发展的原动力是

  • A．意识活动诱纱笋壳实得疆森拨
  • B．以上都不是火止竹帆踪亿棚匹
  • C．前意识活动否督扑原蹄
  • D．潜意识活动岗并蝇礼弓掉
  • E．前意识与潜意识活动筐丽者

• 下述哪项与心身疾病的诊断无关

  • A．排除神经症和精神疾病膝哭唱第闷伪
  • B．由某种躯体疾病引发心理障碍大家贿邻兵
  • C．单纯的生物医学疗法收效甚微轮雀较悉捏雄
  • D．疾病的发生有相平行的心理社会因素粒躺岁励骂
  • E．根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变寒骗悲积尊疲

• 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在

  • A．四至六岁儿童期亭疲绿贡
  • B．一岁半至三岁时期驻往牙体梳
  • C．出生至一岁半时期灵茄午血泉栽奥呆幼
  • D．七至十二岁的儿童期曲竿沾
  • E．十三岁以上青春期及成人期虫低

• 心理过程包括哪三个过程

  • A．动力、活动和评价兴此担柏魄
  • B．气质、性格和能力哑左探援忧住秩逆
  • C．认识、人格和活动纺止忽泪
  • D．动力、情绪和意志匠幅以
  • E．认识、情绪和意志淋摔斗罗

• 个体自我意识发展的开始时期是在

  • A．胎儿期裳里禁烦饰凶
  • B．婴儿期航底差龙科穷凝
  • C．幼儿期乏饶
  • D．学龄期简疤映粘旬屯嘱
  • E．青春意识吹重佛烂粉审链习怒

• 一女大学生，19岁，病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作，而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。患者主动求医，要求治疗。心理治疗方法应首选

  • A．厌恶疗法顾嘴全吧贪蝶捎潜
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