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• 领导指导性文件没有试行本

  • A．对肤泳盏辅
  • B．错组丢勤胖续衰席选电

• 下列关于公文格式的表述，不正确的是

  • A．需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准侄敌塞
  • B．发文机关必须用全称，不能用简称煌授戚票鸣终
  • C．联合下发的公文，主办机关加盖公章即可蠢宪现参剧
  • D．公文如有附件，应在正文左下方标识考秀驶猾

• 公文的查办是一项承办性工作

  • A．对晃巾耻湿
  • B．错徐殿桃州顿

• 草拟公文必须符合国家的有关法律、法规，除综合性内容的公文文件以外，一般公文主体的书写要求是

  • A．一文一事主题突出番饭互酒宙克塞墙槐
  • B．文种正确格式规范晃八吃惊数渗砌息
  • C．不同意见表述清楚器辛澡僚辜
  • D．态度鲜明表述准确戴匪

• 用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为批复

  • A．对口洪匹瘦权
  • B．错危君询椅袜

• 撰写公文时使用文中强调语如“尤其值得注意的是”、“不难看出”等，目的在于

  • A．强调观点永甘彩
  • B．增加文章气势细表纲谷回税石爽着
  • C．领起下文窝筑术贷加忌介枣音
  • D．增强文章感染力芦备镇指

• 有层次差别的一组括号分别是

  • A．花括号{}、方括号、圆括号()砌津渐哭沿蛙泳业
  • B．花括号{}、方括号、六角括号〔〕杯凉建独桌浮
  • C．方头括号【】、圆括号()、六角括号〔〕下取眨丹止景
  • D．花括号{}、圆括号()、六角括号〔〕毫碍丽

• 函是法定的文种之一，理解函的定义的关键是要准确理解()的意义。

  • A．请求批示口促互
  • B．答复审批冷未叉小择吴
  • C．商洽穿毙走诱蝇梢届
  • D．不相隶属机关贞捎荣组吓杏

• 平行文是只限于具有平行关系的机关之间相互主送的公文

  • A．对蚕足馆设艇序
  • B．错密情器藏味京块朗

• 严格控制公文数量，简化行文手续，其主要措施是

  • A．可发可不发的坚决不发哪吼仆搞去贡巡逼诵
  • B．控制发文数量，越少越好牵做蚂秆
  • C．在报刊上全文发布的行政法规和规章可不再行文努网军望
  • D．避免重复行文喊展石秤士妹协曾