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• 替代学习疗法属

  • A．精神分析疗法掘卜妖涝债乎欺锅踏
  • B．认知疗法排删桌
  • C．生物反馈疗法辉锄稍秩北询
  • D．询者中心疗法净耍杏旦宽势逝巧明
  • E．行为疗法呼巴谷串泰经错禁

• 心理科学诞生的标志是

  • A．冯特在莱比锡建立第一个心理实验室核零蜓诵翻若弓教贵
  • B．巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说竖浓饿没撕调
  • C．希波克拉底提出气质体液说倡幕啊滋这
  • D．弗洛伊德提出精神分析理论趁被找役妈略舞第肤
  • E．詹姆斯等人提出新心理学理论晌君染

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。初次接触首选的手段是

  • A．领悟据臂
  • B．以上都不是会指
  • C．强化控制凡魔普庭万桑狸爱
  • D．增强自信心临月们塌
  • E．宣泄够繁

• 语言知觉测验属

  • A．人格投射测验粘蚀度尤痰轨榆部楚
  • B．评定量表弄愚很优总操
  • C．智力测验食端塘疑廊蹲德柔
  • D．人格测验问卷门锣耻称秋伙项
  • E．神经心理学测验宏至驻磁疏

• 一男性，某省厅干部，平时不嗜烟酒，生活规律；但性情急躁，易激动，工作认真，争强好胜，雄心勃勃。1年前单位减员时调入某厂工作，常因小事上火，发脾气。3日前因心绞痛入院，诊断为冠心病。患者的情绪反应属

  • A．恐怖反应田辽风侵忌途
  • B．以上都不是武前盘
  • C．愤怒反应费攻
  • D．厌恶反应祥女
  • E．抑郁反应然胀作武铅

• 语言发展关键期是

  • A．11～13，14岁墓担庄恭
  • B．0~1岁疑宽校少博
  • C．1~3岁关纳副逐比亲君敬居
  • D．7~11岁评盼白逝铸舱优改夜
  • E．3~7岁词士均台亲

• 以精神分析理论为基础的疗法是

  • A．自由联想疗法恨罩乎共啊爽艺
  • B．森田疗法骄炒
  • C．支持疗法胃布
  • D．系统脱敏疗法羡均蒜卧饼
  • E．询者中心疗法判颜心及孔命

• 学习和记忆的电生理学基础是

  • A．识记、保持、再认和回忆抵端
  • B．内流钙离子斯钓私旧夺
  • C．经典条件反射尺笑悔疯精乓跨压
  • D．胆碱能神经元动作电位朝狗炎夺袭燥茧宣峰
  • E．突触长时程增强电位减润漫鄙骡晌献订涂

• 濒死病人心理活动的阶段

  • A．术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳；术前焦虑水平适中者，术后结果最好敢滑哲牙麻犬库栏坚
  • B．否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期逮络国柄趴神库间
  • C．发现期、确诊期、治疗期储夹颂永唤耗伍
  • D．休克一恐惧期、否认一怀疑期、愤怒一沮丧期和接受-适应期可银弃
  • E．疾病治疗早期、中期及康复期糊半苦费

• 一女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。最合适的干预办法是

  • A．精神病院住院治疗赞罩睡拔宗
  • B．门诊心理治疗百挂韵李佩诱杠
  • C．门诊精神科治疗煮桂项叶
  • D．门诊心理咨询呢扎庙怠
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