您可能感兴趣的相关话题

• 问话技巧中应尽量避免使用

  • A．开放性问题练炉扔管其筒租礼适
  • B．封闭性问题帝际突
  • C．倾向性问题满杏套庭屯床丝鼓
  • D．试探性问题凤糟

• 在采纳一项健康行为时要经历几个阶段，但是不包括

  • A．接受健康知识阶段缩拿梅
  • B．相信健康指导阶段岩传消案刺童
  • C．改变信念态度阶段台判惰顿锯较谎贝
  • D．尝试健康行为阶段劣劣也踩辟移
  • E．坚持健康行为阶段令书躁占

• 对艾滋病病人产生歧视的根源在于

  • A．对HIV传播途径的无知驴新肆鹿敌工
  • B．机会感染造成躯体损害璃捎勿讨石
  • C．输入被HIV感染的血液制品辛近绵按章烦
  • D．卖淫、嫖娼是社会丑恶现象作膛接压崭徐
  • E．多性伴侣行为暗而亭做瓜骡道

• 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是

  • A．戒毒腰可
  • B．HIV感染率降低慕老晒谈撇坦延琴
  • C．安全套使用率提高昨尘喷扰
  • D．受教育者的行为改变姓讽艘疤
  • E．艾滋病知识知晓率的改变缸四素坝

• 健康促进的核心策略为

  • A．实行干预措施困晚弃偷拘哈录了
  • B．社会动员仿闪偏枯
  • C．对群众来说强调自愿茫免母
  • D．非政府组织的参与这讲新含辛匆
  • E．专业人员的参与堪功沙瞧

• 最高层次的健康是指

  • A．一级健康育枕妄违您袖盟艘
  • B．二级健康述效庄搂剑叮稠掘
  • C．三级健康晋驱
  • D．社会健康厚跃限吴沟

• 只能提高知晓率的是

  • A．健康教育达查起猪历艰
  • B．健康促进剖姜毫株
  • C．卫生宣传掀标得亚桐搁
  • D．社会动员测恒晕摘董紫月悔
  • E．社会参与叙驳骆绞愚泄

• 传播者和受传者之间的关系是间接的传播是

  • A．大众传播男棒女术
  • B．人际传播栏啊
  • C．自我传播意淋侍盈色妻坛退
  • D．组织传播阅泼欧量

• 注重行为改变的是

  • A．社会动员蛛壮坑皱域妖啊虚蚁
  • B．健康促进也威铁董握荣叨杜角
  • C．卫生宣传究渐错拨忠本哗闲羊
  • D．爱国卫生运动编妙剧社
  • E．健康教育轧灭脖主订梁情炸

• 社区健康促进的目标人群是

  • A．妇女渣廊厌挤刮愚秆茎
  • B．老年人舍舌效
  • C．慢性病患者悉器趁毁
  • D．全部社区居民障士她鄙磨结签考逝
  • E．儿童青少年袄当详动胃城知