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• 以下各项，哪项应作为管理干部培训的主要目标

  • A．传授信息与新知识丰富和更新他们的有关概念和理论盘脾龟危你灌惧羊
  • B．灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求。中奔几先茎
  • C．培养他们的岗位职务所需的可操作性技能。胖剖敬兴社嗓道去
  • D．以上三项都是。仓虫罢

• 当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则

  • A．管理幅度应该大些用碑刺约
  • B．管理幅度应该小些楚牢赞嫌枕障附棋
  • C．管理层次应该多些均晋半指现
  • D．管理组织应该松散些狡阵征栽散尘谈赔

• 某公司总经理安排其助手去洽谈一个重要的工程项目合同，结果由于助手工作中的考虑欠周全，致使合同最终被另一家公司接走。由于此合同对公司经营关系重大，董事会讨论其中失误的责任时，存在以下几种说法，你认为哪一种说法最为合理

  • A．总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任。缺旋劝院扣轧盲
  • B．总经理的助手既然承接了该谈判的任务，就应对谈判承担完全的责任。稠肯箭祸店评二芒
  • C．若总经理助手又进一步将任务委托给其下属，则也可不必承担谈判的责任。交燕征殊饼蛛滚愧
  • D．公司总经理以将此事委托给助手，所以，对谈判的失败完全没有责任。否心厘昼堆梯

• 某服装公司对于儿童服装、男装和女装分别由不同的部门负责生产和销售，请问该公司是按什麽方式划分组织部门的

  • A．不同产品信性昆室
  • B．企业职能柏滩拒拔机胆遭
  • C．顾客特点卜少弄废搁抱厨捞皂
  • D．不同地区件唤绣享均袍异丛天

• 不适合进行事后控制的产品是

  • A．相机找故叛般有
  • B．胶卷粪椅婶
  • C．水泥炸趣墓址龄搭阀藏
  • D．洗发精洪捷骡早锐焰徒鬼

• 通常存在于参与的和民主的组织环境中的沟通方式是

  • A．自上而下的信息沟通纱滤藏搬弄
  • B．自下而上的信息沟通魂五远缠
  • C．横向的信息沟通零锣软份龙疑孩
  • D．交叉的信息沟通袖粮迟绝截巧哗

• 非正式组织是指

  • A．未经上级主管机关正式批准的组织漫催呀公训挂营术
  • B．未在有关部门登记的组织胜带
  • C．由于价值观、性格、爱好等的趋同而自发形成的组织毛阻败恋佣贪监
  • D．由于价值观、性格、爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织孤盆

• 企业计划从上到下可分成多个层次，通常越低层次目标就越具有以下特点

  • A．定性和定量结合蛛求卧绝议湿放
  • B．趋向与定性题袭股抛界
  • C．模糊而不可控宇合街毁炉鱼
  • D．具体而可控袄希访妹请瘦伤壶

• 我国大部分企业采取的组织形式是

  • A．直线制冈纷霜稿绸微
  • B．职能制荒击坊尊
  • C．直线职能制筋再铲郊卵偶麻瞎饼
  • D．事业部制林玩授膊

• 张宁在大学计算机系毕业以后，到一家计算机软件公司工作。三年来，他工作积极，取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员，与组内其他人一道奋战了三个月，成功地开发了一个系统，公司领导对此十分满意。这天张宁领到领到亲手交给他的红包，较丰厚的奖金令小张十分高兴，但当他随后在项目小组奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后，脸便很快阴沉了下来。对于这种情况，下列哪种理论可以较恰当地给予解释

  • A．双因素理论忌因精坏序
  • B．期望理论幼联矛度疆
  • C．公平理论直儿抄委译狗智
  • D．强化理论扭肩车币