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• 欲在学生中调查某种疾病的患病率，从500名学生中随机抽取200名作为调查对象，采用哪种抽取方法

  • A．教师推荐七智
  • B．学生自行商量抚变烂足纯
  • C．收齐500名学生证将其打乱，随机抽取200名浪皇绞库池季近教
  • D．收齐500名学生证按次序号取前200名划歉互崖钞宫朝庄均
  • E．自愿报名兔誓荡哥闯意额杰

• 标准差与标准误的关系中，正确的是

  • A．二者均反映抽样误差的大小先屑甲
  • B．总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误雄降劲顽辜喊
  • C．总体标准差增大时，总体的标准误也增大歇塔又责隔备占强前
  • D．样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小妄答谜折例舰府
  • E．标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围象粱啦拨材慕部撤

• :该地所有成年男子的血钙均数区间与下列接近的是

  • A．10虾鸡州秤早
  • B．9.8～10.2裳官科凭孩介想
  • C．7.0～13.0远袜慕传云赶不须保
  • D．6.8～9.8谈倾招民样皱候后
  • E．9.0～11.0磁巾父掌根匆乱画醉

• 测得某地20名男青年的脉搏数(次/分)分别为70、69、73、……67。该组资料属于

  • A．数值变量资料右九拥泡峡思
  • B．无序分类资料处缺毫评请织绑沫岔
  • C．有序分类资料春胞
  • D．等级分类资料眼谊很
  • E．圆形分类资料递柄赛鼠佳备

• 把符合t检验条件的资料做秩和检验，则

  • A．第一类错误减少具茅
  • B．第二类错误增大役默
  • C．第二类错误减少朵劣慌塞燕唇
  • D．第一类错误增大袖光号器次疆队
  • E．第一类和第二类错误均无变化诚也废线彼枝

• 重复原则是指

  • A．实验研究中样本必须包含多个同质实验单位或多次重复实验彼扯常笋索塘鞋提婆
  • B．各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致络才仗礼驱故饭
  • C．每一实验单位具有同等机会被分配到各对比的组中去辈帜德示获毯茄熊
  • D．使对比各组中每一受试对象具有同等机会处于任何序位上接受实验枪楚蚊嚼企熄
  • E．没有均衡性的对照是无效的对照省强

• 在定性资料的统计描述中，为说明事物随时间发展的变化趋势时，宜采用动态相对数指标中的

  • A．率唉浑境毒
  • B．构成比精管
  • C．相对比摆央吊惯恶述禾甜地
  • D．定基比勾狭大荷差档
  • E．以上选项都不正确密气滔沙蜻颜

• 在大型调查时最常采用的一种抽样方法是

  • A．单纯随机抽样若绩快且
  • B．分层抽样朗奉至鉴谢肯晕眼盒
  • C．多阶段抽样械音镜翻宏
  • D．系统抽样趣慈扩瘦悲
  • E．整群抽样陵首店蠢芹盆仇

• 在抽样调查中，抽样误差的大小关系为

  • A．整群抽样＞系统抽样＞单纯抽样＞分层抽样呜仇估叉台竖厦单希
  • B．整群抽样＞单纯抽样＞系统抽样＞分层抽样渠疫醉洒售糖奶极民
  • C．单纯抽样＞整群抽样＞系统抽样＞分层抽样歌艰盐票三劲旁似壳
  • D．分层抽样＞系统抽样＞单纯抽样＞整群抽样肝忘设击桃少捕焰竭
  • E．系统抽样＞单纯抽样＞整群抽样＞分层抽样疼金

• 两组或多组资料比较变异程度，如均数相差过大或观察值单位不同时用()进行比较。

  • A．极差捡仇些弱
  • B．方差甚三血葡毫获
  • C．变异系数响溉府丽克民
  • D．离均差平方和旷去
  • E．标准差鉴斤乱却瑞渴李