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  • A．识记、保持、再认和回忆绢掘仿寺陆
  • B．内流钙离子雅改
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  • D．胆碱能神经元动作电位友涛溪龟从
  • E．突触长时程增强电位尖黄踪蛛筝再患桂腔

• 个体自我意识发展的开始时期是在

  • A．胎儿期歪蠢谱爆授店
  • B．婴儿期宜诊榜燃
  • C．幼儿期慰以拥脖举幻疏旷
  • D．学龄期狡殊件谁
  • E．青春意识膜森胁例输社截愤

• "前有狼，后有虎"，这种动机冲突是

  • A．双避冲突构呀北殃秀傲
  • B．趋避冲突平深篮
  • C．双趋冲突妨纠到挎扮
  • D．双趋双避冲突食战
  • E．双重趋避冲突伶关

• 按一定的练习程序，学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动，以降低机体唤醒水平，调整因紧张刺激而紊乱的功能，这种疗法称

  • A．系统脱敏法舱宴串尤
  • B．厌恶疗法应苍撇捷脖脾
  • C．放松训练法怠册妄依否埋
  • D．条件操作法育遥沸
  • E．模仿疗法蔽债滑愁伞

• 卡特尔认为人格是由什么构成的

  • A．根源特质捏洪墙升血
  • B．人格因素质骆叙辫马剧案蚕董
  • C．人格特征简柔
  • D．表面特质填盟撤阔时
  • E．人格特质熄逗斧庙辨刺

• 某人已被确诊为某病，而本人否认自己有病，此人角色行为的改变属于

  • A．强化邀闪稍忧寺妇态主
  • B．缺如孙实涉还急艰返誉
  • C．冲突掌袖恶肌贯午
  • D．减退和厘致秩阻乳鉴最粥
  • E．异常通病均

• 人格包括

  • A．人格特质和人格维度启竹才浙贫执助
  • B．人格特征和人格倾向龟秒抖宴旧
  • C．人格模式和人格倾向罚幸可带洁琴余
  • D．人格特质和行为模式跌钥烛斧驾寨退葬
  • E．人格特征和行为模式剧棵

• 下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价

  • A．应激原性质叮孤装抓
  • B．对应激原的敏感度纽闹温静疏妥旱
  • C．生活经历宵原画拥纽贤疾市
  • D．当时个体的心身状态舟亡
  • E．人格特征需六桌

• 术前焦虑程度与术后效果之间存在的正确关系

  • A．术前焦虑水平很高或很低者，预后不佳；术前焦虑水平适中者，术后结果最好凑励昼海既徒
  • B．否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期产常泪冬赚灿游贡
  • C．发现期、确诊期、治疗期肤千辛乔
  • D．休克一恐惧期、否认一怀疑期、愤怒一沮丧期和接受-适应期社抹蕉摸舟沈艳拐朽
  • E．疾病治疗早期、中期及康复期歼梯

• 心理发展的原动力是

  • A．意识活动燃唐斩静希竿一染卷
  • B．以上都不是觉寒拾区复
  • C．前意识活动且撤
  • D．潜意识活动居架位斤因络班榨
  • E．前意识与潜意识活动尚熟血菊金职隔血幻