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• 下述哪一项不应列为心理应激对健康的消极影响

  • A．使已有的疾病加重炼附
  • B．使原有的疾病复发牲暖验纸级俊
  • C．损害适应能力，引发心身症状弊鼓淘腊傻
  • D．适应性调整，恢复内稳态拢则还扒习殖柱
  • E．与其他因素共同影响引发新的疾病然淘谋锹

• 当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高，这些生理反应说明哪个系统活动增强

  • A．下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴倘劲发弊柏萌欧翠
  • B．下丘脑-神经垂体轴坑僵铃叮丰举骂
  • C．下丘脑-垂体-甲状腺轴何玉周喊晚高竭
  • D．交感-肾上腺髓质轴贷鞋左秩笑虾谣僚骂
  • E．下丘脑-垂体-性腺轴薄责呜

• 应用心理学的方法影响或改变患者的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为

  • A．心理治疗测野御嫂
  • B．心理诊断奉拨触够买话四哀咳
  • C．心理卫生枝拔员帆军岁
  • D．心理适应挠屋芒喉它掠
  • E．心理咨询识荒弯渡简亮居

• 根据求医的决定权，可将求医行为分成

  • A．主动型、参与型、强制型酬赚译旗万须
  • B．主动型、指导型、合作型涨坚赶贺姥疲树蜂动
  • C．主动型、被动型、强制型楚例斥峡织抵听恼础
  • D．参与型、指导型、合作型扎随念艇筹面缓欧
  • E．参与型、被动型、强制型届畏撤器亚隶

• 同时能刺激多种感官的游戏或运动，叫做

  • A．感觉运动训练咏蜻挺
  • B．体育活动训练人切僻
  • C．人格发展训练枝皱巾长
  • D．自制能力训练炼然贵司典分
  • E．感觉整合训练洗栽怀去偿论粘

• 小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于

  • A．记忆力下降消呀负杀谎扁萄
  • B．人格、情感和意志发展关键期拼尤篮认
  • C．智力发展关键期泰恐担平视貌紧协储
  • D．自我意识形成期炒课废
  • E．语言发展关键期非群忠趴薄爬困超

• 某患者入院后，不顾病情继续在病房撰写论文，致使病情恶化，该患者的表现属于

  • A．角色行为减退艳问箭
  • B．角色行为强化粒失奸唐陷欢
  • C．角色行为缺如立楼君霸恩雹低
  • D．角色行为冲突目苹宗腰廊像
  • E．角色行为异常昏师饥

• 青春期自我意识中的主要矛盾不包括

  • A．理想与现实下等碎
  • B．学习与恋爱锹狸对点
  • C．本我与超我盯趁颈膊晨烟
  • D．独立与依赖部袄闸好艰鸽
  • E．交往与封闭鉴卵扒丛熊臭

• 心理治疗医生是否成熟、称职的重要条件及心理治疗成败的关键是

  • A．治疗方法的灵活性押容灯
  • B．心理治疗实施的计划性衫侦贷款撑滔
  • C．是否坚持保密原则漂晨完袋赴王脚
  • D．建立良好的医患关系场烘烫贞待肌
  • E．医生的技术水平阿滤加君族抵挑

• 个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展

  • A．本我和超我骂毛武吼僵绝
  • B．自我和现实但拆曾基浆纯砖挺
  • C．本我、自我和超我迟钳绒亏卵忽巩慎
  • D．本我和自我蔑珍
  • E．本我、自我和现实审饼丈皮偿滋拳