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• 情绪由哪个要素相互作用而形成

  • A．环境、心境、生理变化估澡篮至
  • B．情景、心境、条件反射区慕八名蜂鸟谁胖
  • C．情景、刺激、生理过程毛奶冲旋泛
  • D．认知、反应、结果评价棚脱宽盗
  • E．情景、认知、生理变化朵痰低流痛味奇幸

• 主动－被动式医患关系模式的原型是

  • A．父母－儿童厚爆丙坡堆狡浩寒
  • B．父母－婴儿山璃洋
  • C．成人－成人悼耽
  • D．儿童－婴儿飞幼盈痒珠
  • E．父母－父母晋冻腔寨

• 对于成年人的心理健康，以下哪点不正确

  • A．工作应超负荷，以挖掘个人潜力此晒耀持浩读洞
  • B．家庭稳定是情绪乐观、事业有成的基石灌盯冠柄忌浩桥模翅
  • C．充足的睡眠仍很重要绘虫炭丈稼联
  • D．矫正不良行为是这个时期维护身心健康的关键盆跳需
  • E．以上都正确付脊兴

• 个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来

  • A．良好的人际关系托铲
  • B．敏捷的思维诱辉脱寒嘱廉
  • C．仔细、沉着挑吵追吃就
  • D．慷慨、大方肾毯
  • E．以上都不是棒朱聚姑庭

• 关于心理健康的标准，应除外

  • A．智力正常锻刚舞雾慕匆跳市万
  • B．行为健康弦内八
  • C．情绪乐观街评醒语恐击
  • D．意识清晰狸则何吨风如撑骗辩
  • E．人格健康注乖把槐

• 关于气质的说法正确的是

  • A．影响人的记忆水平园适煮格删袖桃
  • B．影响人的智力水平板失脾桌毛烫
  • C．影响人的行为速度艺善慢修范氏
  • D．影响人的道德水平减寿
  • E．太抽象，不可捉摸隐锋享翻叹五猛货

• 一般认为，社会功能不包括

  • A．自理的生活能力俩然
  • B．人际交往与沟通能力境晋
  • C．工作学习和操持家务兴爪怖膏菊挤涝马
  • D．关心帮助他人馋文膨抱忧
  • E．遵守道德规范斥仓国材更办赖熊宏

• 语言发展的关键期是在

  • A．2～3岁毛斑昂销踏燕理数
  • B．1～3岁捉福割翻已却
  • C．3～7岁害剂届
  • D．2～5岁谊碍臭斤邪组际
  • E．3～5岁择觉歇冶病

• 下列一条不应列为心理应激对健康的消极影响

  • A．使已有的疾病加重留至
  • B．适应性调整，恢复内稳态运系疾楚魄皱青蚁臭
  • C．使原有的疾病复发遗除声逗
  • D．损害适应能力，引发心身症状勾根梨峰贪惜荐窜固
  • E．与其他因素共同影响引发新的疾病跪畜

• H.Selye认为，对机体有害的各种应激源，可引起以什么为主的非特异性反应

  • A．交感神经－肾上腺髓质轴郎贺忍隔餐
  • B．下丘脑－垂体－肾上腺皮质轴狗锦淡巷路皇
  • C．下丘脑－垂体－甲状腺轴贯蜻蕉桨针千垒
  • D．下丘脑－垂体－性腺轴蔑拜喊里植赠保中
  • E．下丘脑－垂体后叶轴炉斥眠村常先把