您可能感兴趣的相关话题

• 下面关于生命伦理学与传统医学伦理学的不同点，错误的是

  • A．研究基础不同荣本
  • B．研究对象不同金纱光
  • C．伦理思想的立足点不同嘴阻施
  • D．所追求的目标不同司休惜傍嘱隔
  • E．研究方法不同范历沙栏丘摩

• 维护受试者利益，可通过以下方式予以保障，除外

  • A．以动物实验为基础咏息遭门彻栋裂
  • B．实验中有专家参与或指导泡馒士耻却屑蜂偶
  • C．对受试者做到知情同意帐缸少驾屯柏错沈腹
  • D．实验中若出现严重的可能危害受试者利益的情况发生，在不影响实验继续的前提下，要立即采取措施以减轻对受试者的伤害态绒匹杰甘
  • E．实验中若出现严重危害受试者利益的情况发生，要马上中止实验骑奏恒市换按膏庆甘

• 医学伦理学的理论原则不包括

  • A．行善原则序盈令掏汪霞
  • B．尊重原则翁烧行扛肚殊空迎镜
  • C．公正原则嫩乙流敌参树鸟
  • D．不伤害原则罐七炸变埋问扒塘
  • E．保密原则侍辽食恨辨歇万仆止

• 医德品质的特点不包括

  • A．医德品质是共性和个性的统一誓缠默竖剑
  • B．医德品质是稳定性和可变性的统一康凑即遮轮语
  • C．医德品质是量变和质变的统一汤润罗赠百牧签呀
  • D．医德品质是相关性与连贯性的统一智官蛙旷铺
  • E．以上都不是特七凑络

• 关于医德评价，错误的是

  • A．医德评价的主体有两种：他人和自己灶改
  • B．进行医德评价的标准依据每个人不同而不同民使印尼
  • C．医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁酸贺雀废狱
  • D．进行医德评价不能只看行为的客观效果载走
  • E．医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗顺弄冶塘乖绸真旺宋

• 下列人体实验类型中，不需要付出道德代价的是

  • A．自体实验刻拐伏散箱悬享灿
  • B．自愿实验柏熄仔浮欧忘
  • C．欺骗实验组仅
  • D．强迫实验妨堪抚纤些
  • E．天然实验建嗽某分

• “无恒德者，不可以作医，人命死生之系”。出自的著作是

  • A．《省心录·论医》本洗显挪增男飞改
  • B．《备急千金要方》师政制床匆把
  • C．《外科正宗》先仆魄科记
  • D．《本草纲目》斥高
  • E．《迈蒙尼提斯祷文》状副佳谣销

• 在社会主义市场经济条件下，加强医学伦理学教育的意义，不包括

  • A．防止和限制市场经济对医学实践的负面影响封鼻扬
  • B．为医疗体制改革奠定基础员扯
  • C．解决医疗单位与人民群众的矛盾今身篮
  • D．进一步提高医务人员的社会待遇寸胞各
  • E．提高医务人员的整体素质虾哑

• 《希波克拉底誓言》的精髓是

  • A．救人，至少不伤害搜森卖
  • B．爱人与爱艺术平行震谈
  • C．恪守职业道德旋踏妄滋侄付
  • D．尊重病人骨亲宝砍证竞包山
  • E．对病人要有同情心墙系

• 医德修养的根本途径和方法是

  • A．自我批评逐密贱爆利役傻独侦
  • B．见贤思齐谈厨催拐
  • C．在医疗实践中修养晚阻勉抱添泊
  • D．自我反思理梳陕
  • E．他律戒皱惜蔬落奋朽丸