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• 在治疗神经性呕吐时，要着重解决

  • A．精神问题王某翁题胞蔽开态月
  • B．神经问题扇黎歌榆按荐蹦考
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• 思维的基本特征是

  • A．抽象性和创造性耐蛇仔巾
  • B．深刻性和观念性汪纱加滋
  • C．上升性和决策性笑涛烧炭困
  • D．分析性和综合性危姿的即族稍
  • E．间接性和概括性有晨

• 应激系统中的认知评价受哪种因素的影响

  • A．生活事件的性质台蜘晒拒本盏因
  • B．个性特征钥衡束径岛扰绳
  • C．社会支持桃维叫网毫婚
  • D．应对方式刃裙段倘捉
  • E．以上均是帽唤票但凤望

• 情绪由哪个要素相互作用而形成

  • A．环境、心境、生理变化粥商醉奇寄
  • B．情景、心境、条件反射温欧幻愚锈幻恼杠型
  • C．情景、刺激、生理过程售芬枯垄吗
  • D．认知、反应、结果评价庸干蹄
  • E．情景、认知、生理变化踪奏那新姑辩粮恼台

• 关于心理应激的说法错误的是

  • A．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激刊全为贡取
  • B．适度的应激可以促进健康舅绣缸昌肚
  • C．长期的超强度应激会损害健康缝絮他借欧射置困毫
  • D．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑愉先咽金细头八腰
  • E．有效的放松训练可以降低心理应激水平恶缎孔常房程刑

• 自我意识的形成与培养应主要放在

  • A．婴儿期士泻退
  • B．幼儿期内睬
  • C．儿童期蜓励豆魔包丝
  • D．少年期晴安判狗愧慰尺
  • E．成年期并弯该之肺重茧灵

• 心理治疗和心理咨询本质上是相同的，但也有下列差别，应除外

  • A．工作任务不同允皇梅仁薪纸兽杰受
  • B．工作时间长短不同评舅顿坦劲责缎元宋
  • C．对象和情境不同伯士楚疫巩努
  • D．身份和工作方式不同关叙魄寇
  • E．解决问题的性质和内容不同批我假捞菌万抱推架

• 某成年患者极端自私，以自我为中心，冷酷无情，多次违法乱纪。青少年时期屡次被劳动教养。其可能患有

  • A．情感性精神障碍净慨摇望
  • B．冲动型人格障碍威贺恒纺慰州
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• 一位因高血压病住院治疗的老先生，得知患癌症的老伴想吃水果，于是偷偷跑出医院买苹果送到家中，结果因劳累使病情加重。这是病人角色的哪种变化

  • A．角色行为缺如兼比伏母净硬入
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  • C．角色行为减退牧示
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  • E．以上都不对符注科耳寺贼壳渠

• 下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价

  • A．人格特质菌炉逢译玉镇进
  • B．生活经历取删季阵服桐柱康
  • C．应激源性质环颗侵妹消设酱人
  • D．对应激源的敏感度婆裳喊
  • E．当时个体的心身状态融坚目哄凤弦