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• 卫生部规定我国"全国高血压日"为

  • A．每年5月20日场嘉箭呼
  • B．每年10月8日召仍掌吊睁门
  • C．每年11月8日扭昌厂鉴红施
  • D．每年12月20日组术
  • E．每年12月28日辣膜碗彩所池隔

• 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其"自我意识"和"自我评价"，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于

  • A．无戒烟愿望者偿宙舰届汉丘
  • B．烟瘾不大者骡甩亏忌笼弃朵殖
  • C．准备戒烟者饭同为瓶操雁
  • D．防止戒断后再吸烟者其乃整
  • E．对戒烟犹豫不决者邻醋努狼倡削役督

• 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好

  • A．社会策略带栋共拔
  • B．环境策略窑组巴卸涝忘
  • C．教育策略梢贼哪捐肯坏手猪
  • D．综合策略材竟患港肠故冬旦
  • E．行为干预策略验筛踩它预卫

• 下列哪些属于结局评价的指标

  • A．行为改变率赚岭削胞
  • B．活动费用使用率垒训越毫绍瓶恰袭溜
  • C．两周患病率轨炕
  • D．慢性病患病率消莲徐疑午之锋
  • E．生活质量指数孟忘剖颈浅耻迹

• 在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等概率，随机抽取n个单位的是

  • A．系统抽样痰病级
  • B．分层抽样网柳炕饱冷凤
  • C．单纯随机抽样左便阿角允送
  • D．概率抽样度滴检
  • E．非概率抽样贷依器饱肿积努呜

• 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。获得上述结果多采用的方法是

  • A．流行病学调查献肺马奇疤谢
  • B．统计与管理学紫锻梢装
  • C．社会学调查匀悟沙是居碧解
  • D．健康教育学距具福罩
  • E．社会医学上钉赚距灶饼添糠

• 在门诊咨询服务中，咨询医生与求询者之间的相互依赖与理解的关系是

  • A．友好关系衔粘半宾给
  • B．朋友关系弱叫锻
  • C．医患关系乎勇损傻缓检渴澡
  • D．契约关系翅趁溜税签弟铸潮
  • E．平等关系查野抽

• 健康教育干预的质量控制的核心任务是

  • A．提高满意度惩象垦
  • B．促进健康棕趁谅半眠井
  • C．促进康复湖治约杯胸沙惹科九
  • D．提高干预效果麦魔各
  • E．使干预按照计划进度和质量运行，及时发现和解决问题念贸加萌床疲搬改排

• 在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法

  • A．课堂讲授法绢陆篮
  • B．示范法肺母这吵盐整惠关满
  • C．头脑风暴法灌器
  • D．角色扮演法偷揪春龟
  • E．案例分析法哑沈纷川子

• 在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是

  • A．宗教信仰布晚屑丸踪产妇
  • B．传播技巧现捞基稍雨退辽
  • C．社会习俗钓闲绝蜻班趟熟殊
  • D．社会政治填望掌泥
  • E．地质特点蔽脆娱贺疤劫弊