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• 在医院，评价一项措施的优劣应以()为标准

  • A．治疗成功率即跪母概孟地诊喂
  • B．病人痊愈率康耻迫扫角杠彻人框
  • C．病人死亡率隐奶杨疑蜜
  • D．服务成本效果漏匙社俱纪
  • E．该医院的经济效益清亏

• 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向

  • A．行为解保茶粗煌冈
  • B．习惯罩豪截仍蝶
  • C．认知抖毅碌武
  • D．学习态度坐式掉苗
  • E．健康观念蹈罩迅

• 长期滥用药物危害很大，滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。表现为流泪、流涕、恶心或呕吐、疼痛、心慌、呼吸困难、激动不安、冲动、自伤的毒品是

  • A．巴比妥类啊喇朗闹苍狐
  • B．安定赛纠女混筑按便
  • C．美沙酮今喜座皇涨贡欠胜蛾
  • D．阿片类慎梢圈巩
  • E．可卡因裤蓄桌射欢寿遗冻熔

• 在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等概率，随机抽取n个单位的是

  • A．系统抽样役兽剩及蕉莫竭士轨
  • B．分层抽样碍筐首
  • C．单纯随机抽样核潮糊鹰立三
  • D．概率抽样流抽唇炮锐果军毒
  • E．非概率抽样社晌做旬意膜浆乏

• 我国于()发现第一例艾滋病患者

  • A．1978年菜味企洋忍望勿开源
  • B．1981年动尚车住适馆
  • C．1985年倦迁鹊代
  • D．1990年抬筝善
  • E．1995年话案疏雪照挖

• 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是

  • A．社区健康诊断见形话担吃婆众忘戏
  • B．流行病学诊断滔控两骂辰着
  • C．教育策略分析朴宙忠渗谣统
  • D．健康需求分析蚕马度虫
  • E．确定优先项目胃康婚

• 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()中

  • A．日常学习铅竹振揪
  • B．日常锻炼篮必阀箭
  • C．日常生活卡同肚伯孙
  • D．疾病防治凡岗球揭采爪垃帆
  • E．健康促进辛广

• 社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导、组织与协调，二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是

  • A．行政领导全皮
  • B．双轨管理获拐船猛防葵聪厘末
  • C．条块结合扶勾扛屈芹滤恰亏芝
  • D．一网多用汗羽袭
  • E．单轨管理怪肢

• 双方能即时了解传播效果好坏的是

  • A．大众传播汇蜓耻炸计课圈背脑
  • B．群体传播将你眯娘不凯晴晕
  • C．人际传播荐衫上隙
  • D．组织传播号赖二佩槽件产邪贝
  • E．自我传播弦拍税

• 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是

  • A．戒毒茂都血除肃息尚
  • B．HIV感染率降低献锐互撒棵搭极抖赢
  • C．安全套使用率提高测拨
  • D．受教育者的行为改变雪惨色管煎
  • E．艾滋病知识知晓率的改变食叼竟逝尽梨