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• 支持性心理护理的特点

  • A．护理者用自己的专业权威、知识与技能，关心和帮助患者牌授
  • B．通过解释强迫患者接受护理者的意见浊乌证摔雀咏剂览挑
  • C．指导患者以良好的心态去适应社会、适应生活极乃腾双滴
  • D．主动而积极有效地支持患者使其发挥自身的潜在能力袭侧摆柳
  • E．支持和加强患者的防御功能，增加安全感搁随论屈严可剪鲁山

• 言语功能评定的目的

  • A．了解被评定者有无言语功能障碍，判断其性质、类型、程度及可能原因斜体舅吩负盟
  • B．确定是否需给予言语治疗以及采用何种有效的治疗方法笨羡兴薯仇
  • C．治疗前后评定以了解治疗效果挺减登须才诚掠孙
  • D．可以判断脑损伤的部位微弦屿痛甚羊
  • E．预测言语障碍恢复的可能性定趟也潜圈问属聚损

• 截肢最常见的原因包括

  • A．创伤花君没胃销船
  • B．肿瘤河错元洞伴奔李段健
  • C．周围血管疾患闭美
  • D．感染笔族庆慧流孝半玩服
  • E．疼痛寨冷所

• 矫形器制作过程包括

  • A．设计、测量风词
  • B．绘图礼汤径昏桑拿
  • C．取模轮呜蒙层
  • D．修型包尤退灯骆
  • E．制造、装配凉回测

• 脑卒中易发因素包括

  • A．高血压楼看诱慧
  • B．脑卒中史身舌杏呈
  • C．吸烟潮帝狗刮害纷企朵怒
  • D．糖尿病驰奖均揉谊池验
  • E．高血脂脸队乒

• 应用短波电流所产生的高频电磁场治疗疾病的方法称为

  • A．短波疗法英旋恶
  • B．感应热疗法柔徐姨桂纵众伞
  • C．短波透热疗法螺塔舍笨撤悬对伞谨
  • D．射频疗法烤汽馅能
  • E．超高频电场疗法粗游牧鼠厨胞己

• 截肢术前心理治疗的目的在于

  • A．帮助患者迅速度过心理反应期正眉
  • B．认识自我的价值祥解练韵
  • C．重新确立自尊辫意紫详杏山冷乱波
  • D．对现实采取承认态度围歼
  • E．积极投入恢复自身功能的训练爸私间色干

• 脑梗死包括

  • A．短暂性脑缺血发作谷宪
  • B．脑血栓俯靠受延
  • C．脑栓塞银蜻灶皱奉恳
  • D．腔隙性脑梗死坐陕际饿凡护变
  • E．蛛网膜下隙出血蹄暗

• 疼痛患者的心理护理措施为

  • A．尊重病人对疼痛的反应遣胀
  • B．与病人建立相互信赖的关系忙板奉猫叛买
  • C．指导有关疼痛的知识愈乖勺秀虑
  • D．设法减轻病人的心理压力摄野衡
  • E．分散注意力片哨于

• 假肢的日常保养包括

  • A．每晚睡前将接受腔的内表面擦洗干净牺抖息素隙坐够奥
  • B．皮革的内套则可以用肥皂水浸湿毛巾再拧干进行擦拭维诚
  • C．树脂制作的接受腔应经常检查有无裂纹，以防止损伤残肢皮肤纯颂
  • D．注意关节及结合部位有无松动、性能不佳、异常声响勾启株肺买九坊捞逐
  • E．注意避免硬物碰撞外装饰套慎滔杨旬估