高中生,18岁。能通过综合认识自己、他人、环境和社会,调整自己的行为,提示其已进入行为的

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高中生,18岁。能通过综合认识自己、他人、环境和社会,调整自己的行为,提示其已进入行为的

  • A.自动发展阶段碰金伟式野整
  • B.自主发展阶段背看浓掠泰王桃气惕
  • C.巩固发展阶段座馋栏餐题惭允
  • D.被动发展阶段棉眼疯棒钞
  • E.独立发展阶段剪朵应睛卸公装

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