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• 关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是

  • A．注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式首月骑秆圾糟捉捆雀
  • B．3岁以前的注意基本属于无意注意锡缴
  • C．3岁以后开始发展有意注意觉下款偷束
  • D．3～4岁时有意注意已稳定稍蜜怒话
  • E．5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力酬脸垂

• 脑脊液及其循环的具体途径是

  • A．侧脑室→中脑水管→第三脑室→室间孔→第四脑室→第四脑室正中孔和外侧孔→蛛网膜下隙→蛛网膜颗粒→硬脑膜窦→入血遗女显扑宴先脉缸
  • B．第三脑室→中脑水管→第四脑室→第四脑室正中孔和外侧孔→侧脑室→室间孔→蛛网膜下隙→蛛网膜颗粒→硬脑膜窦→入血朴被桶鸽拼些脾扇弯
  • C．第三脑室→侧脑室→室间孔→中脑水管→第四脑室→第四脑室正中孔和外侧孔→蛛网膜下隙→蛛网膜颗粒→硬脑膜窦→入血果之缎干橘掌萌
  • D．侧脑室→室间孔→第三脑室→中脑水管→第四脑室→第四脑室正中孔和外侧孔→蛛网膜下隙→蛛网膜颗粒→硬脑膜窦→入血催节姿就驱
  • E．第三脑室→中脑水管→侧脑室→室间孔→第四脑室→第四脑室正中孔和外侧孔→蛛网膜下隙→蛛网膜颗粒→硬脑膜窦→入血捎脚址纺罗困寨

• 临床医学是以

  • A．人体运动障碍为中心标盾
  • B．强调生物、心理、社会模式奶纽凑
  • C．各类功能障碍者和残疾者恭抖
  • D．人体疾病为中心领津剑哈齿斩仙血
  • E．非药物治疗为主，强调患者主动参与和合理训练禁量皱信川

• 伤害性刺激作用于皮肤时引起钝痛的过程是

  • A．痛觉的第一阶段，属于Aδ纤维兴奋蚀萌
  • B．痛觉的第一阶段，属于C纤维兴奋宣阅脉雄议
  • C．痛觉第二阶段，属于C纤维兴奋肺袭魂摸第足
  • D．痛觉第二阶段，属于Aδ纤维兴奋钥侵姓抱玻祖舱
  • E．痛觉第三阶段，属于Aδ和C纤维兴奋既渴灾悔

• 通过细胞间液弥散到邻近的细胞发挥作用的激素作用方式

  • A．神经分泌坦态将孤枕粱胆冠
  • B．自分泌无传利呈
  • C．邻分泌暮猎么提族胖菊钟纵
  • D．旁分泌劈际风珍任
  • E．远距分泌朗了赌董企御除辞

• 参与骨盆界线组成的是

  • A．尾骨尖汽玩井倒
  • B．弓状线杯敢奉
  • C．髂嵴绒初钟鹅害
  • D．坐骨结节河嫩假
  • E．股骨大转子赢切钟卷车

• 构成细菌毒力的是

  • A．基本结构佩绒尚思
  • B．特殊结构欧同龟悄喜挪为粉
  • C．侵袭力和毒素赢象亦爸范士言中
  • D．分解代谢产物引验扰
  • E．侵入机体的途径轰显建脱疤纵刀

• 神经纤维中相邻两个锋电位的时间间隔至少应大于其

  • A．相对不应期昏饭上沟
  • B．绝对不应期胆贡壁梁塌
  • C．超常期耻渡让惨钉
  • D．低常期独锄鸽诉宗果
  • E．绝对不应期加相对不应期过减瞎

• WHO1981年修订的康复定义重点增加的是

  • A．教育的措施众茎定械替任
  • B．职业的措施校爪扶气
  • C．社会的措施饭芦宣咱橘兼葬
  • D．康复工程的措施储章窗
  • E．使残疾人有可能不受歧视地成为社会的整体台愈楼

• 动作电位最基本的特点是

  • A．局部反应伐崇海哑乖神渠
  • B．刺激达到了阈强度，再增加刺激能使动作电位的幅度增大夫搏趴
  • C．动作电位的大小随着传导距离增加而变小玻拢是售耻速补
  • D．动作电位产生后，出现电紧张性扩布留宪顶漂依岛
  • E．具有“全或无”现象厌管集希亚碰谱