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• 计划步骤中的评估内容为

  • A．权重、社会竞争、服务对象的需求、组织资源捉设张艳将贵
  • B．市场、利益、服务对象的需求、组织资源稍笔洽旱
  • C．市场、社会竞争、服务对象的需求、组织资源锄番倚咏丰狗较类
  • D．市场、社会竞争、服务对象资质、组织资源优盖傅芝
  • E．市场、社会竞争、服务对象的需求、组织结构粮单然阴侍价遥谷射

• 构成非权力性影响的主要因素应除外

  • A．品德视金壮
  • B．才能辛吗将
  • C．感情屈满叙垦棚牌部箱裳
  • D．知识平昂
  • E．职位握享爆德扩

• 医务人员发生针刺伤时，处理正确的是

  • A．立即由近心端向远心端挤出伤口附近的血液托树
  • B．挤血时应用力以免血液逆流减伙依政
  • C．用氯己定消毒伤口三遍以上饰暂奔
  • D．必须接种乙肝疫苗称俗
  • E．自行包扎，无须上报攀纹

• “科学管理之父”是指

  • A．法约尔论煌特箩
  • B．泰勒坊算辉亏异罪扣净
  • C．韦伯焰拜近箩呼栽版
  • D．梅奥逼岔郑神鸣衣少
  • E．麦格雷戈弦闲础亭谦

• PDCA循环的特点是

  • A．做好患者照顾的质量保证另若
  • B．大环套小环，互相促进圆补炼赔矿滨羡耐
  • C．有效掌握医疗护理照顾的成本效益鹅荷答蚊关
  • D．满足工作人员的需求裕悄我
  • E．落实患者和工作人员的安全措施这嘴垂湾

• 目标管理的特点不包括

  • A．强调整体性管理糟避败作持亭宫队敌
  • B．强调管理者和被管理者共同参与朋酷骑脖搭覆俊堵
  • C．强调自我管理偶喉
  • D．强调自我评价听练呀喂
  • E．强调下级服从上级忆眯套

• 300张床位以下的医院病床与工作人员之比为

  • A．1：1.7~1：1.8作赵毁气痕沟既雪
  • B．1：1.6~1：1.7纺乔抛字轨昌
  • C．1：1.3~1：1.4宽米际晌笨还披鼠
  • D．1：1.4~1：1.5碎垒玻夺甲了铅
  • E．0.8~1.0也灭误膏齐懒呼边

• 吸毒行为应属于

  • A．日常危害健康行为袜粥舅宅锈萄
  • B．致病性行为模式丽糖锁算埋相犁天扶
  • C．不良疾病行为慌挠窝兰兆
  • D．违规行为阀勾惠玩皂未耕
  • E．不良嗜好行为塑枕仍浸会蓝

• 属于大众传播方法的是

  • A．报刊缘箩职
  • B．面向公众的报告忆疼颗蛮貌
  • C．展览会范园港小漫
  • D．企业的宣讲会哲独烛投
  • E．传单在德杯迅判锣甘刷阶

• 以下对教育诊断强化因素描述正确的是

  • A．诱发某种行为的因素汤膨丰
  • B．产生某种行为的愿望浩美渔带买章
  • C．使行为动机得以实现的因素歇烫秋恋断胞敢强
  • D．激励行为，维持发展的因素夹互乃雪蛾通祸
  • E．形成某种行为所必需的社会条件像咬碰吉佩乎荷铅