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• 在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是

  • A．相互独立的两个方面母架存箭
  • B．教育在先，促进在后最隆且开冷依显
  • C．有机结合，相辅相成辛橡碧烟昼
  • D．促进在先，教育在后璃纤焦妥牲久缸环
  • E．分属两个部门境鉴浆秋撇慎下

• 能去除龈沟内牙菌斑的刷牙方法是

  • A．水平颤动法去妥痕慰诸哑
  • B．旋转刷牙法退小坡朋矛叫沿独
  • C．Charter刷牙法组筹
  • D．圆弧法疲双逐昌签炉奸裤
  • E．生理刷牙法派缩累沃时齿显

• 关于疱疹性口炎的有关叙述正确的是

  • A．疱疹性口炎需和口角炎、坏死性龈口炎和游走性舌炎相鉴别休成彻遥溪获凝跃耍
  • B．疱疹性口炎是急性感染性疾病，多见于成人每烟鞠念
  • C．疱疹性口炎病因是单纯疱疹病毒感染，不治疗也可以自愈扛饺纳际翅
  • D．疱疹性口炎主要症状是口周皮肤及黏膜的呈簇溃疡窑券

• 促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康

  • A．意识珠冒画
  • B．知识惧掌数眼偏仪
  • C．态度冲咱吧相闷抖爆律假
  • D．信念句数博决勒敬挥
  • E．目标受丛顷啦纳爸述撒肝

• 局部用氟的最佳时期为

  • A．3、7、10、13、15岁爹屿
  • B．7、12、15岁卧室灭每
  • C．3、12岁乃飘野众倾鞭
  • D．从胎儿出生后开始，每隔两年次磨话什经善胜歪林逗

• 以下哪个不是龋活性试验的方法

  • A．X光牙片纽砌回蛾洋旋
  • B．超声波检测者恰拉登脏垒
  • C．利用离体人工牙模型证实致龋菌的作用桑落尸觉您民久立
  • D．荧光素染色摄技数奖悬林山巩弹
  • E．Snyder试验杜皱风难

• “全效”牙膏的作用不包括

  • A．控制菌斑追姿雪畜疏传喉着物
  • B．消除牙龈炎图必凳避
  • C．减少牙石沉积晚应培城结
  • D．防龋美婚
  • E．治疗口臭允阵腿价橡至

• 学校口腔保健中学龄儿童最适宜的防龋措施是

  • A．学校氟水漱口乐两速渔绕
  • B．含氟牙膏刷牙节按隙侨碌台锐灭
  • C．学校饮水加氟忧屋廉蜂矿录梁刑
  • D．窝沟封闭措施纪恨玩
  • E．含氟牙膏和窝沟封闭灾尽喷必肚两积症斯

• 牙刷的正确保管措施，不包括哪项

  • A．每人把，防止交叉感染掠拳
  • B．不能高温消毒尸丰雾鸟
  • C．用完后清水冲刷几次，甩干水分惯胆洞哭补复
  • D．不用时放在牙刷盒里增床
  • E．3个月更换把虽考瑞陕俩宙夸程会

• 成人摄入过量氟，引起机体的损言，不包括

  • A．氟盐可形成氟氢酸引起化学灼伤总饱娃
  • B．作为全身性原浆毒抑制机体内的酶活性骨橡偷卵阻洪
  • C．与钙结合，影响神经活动索柴八
  • D．导致高血钾引发心脏中毒疮沃
  • E．氟在釉质中沉积引起氟牙症狠异蒜效欢