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患者,主诉为“凭空耳闻人语,猜疑被害5个月,加重1个月”。2、该患者最可能的幻觉是
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患者,男,32岁。急诊主诉“胃里有气”,气短,以及后背压榨样疼痛,腿上肌肉有跳动感,手脚发凉,不能工作。既往体健。2、该患者最可能存在的风险不包括
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!求助者:我最近一个月心情很烦,什么事都不想做,也不想见人,压力很大,不知道该如何应付,你能帮帮我吗心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽然是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不敢再见我,只是接我电话。我就决心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没有意思,我宁肯得癌症也不想得乙肝,现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗你说我该怎么办我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师:哦,听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让你上班了,这让你感到心情烦恼痛苦,前途渺茫,生活没有意思,不想见人,是吗求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗预后很不错,我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢家人和医生都说我是想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝患者,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了。心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以,我很理解你现在的心情。求助者:啊!你能告诉我该怎么办吗心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。1、心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是
患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。5、在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为
患者,男,56岁,曾有胃切除史。近一天自觉左侧胸痛,呈发作性,约15min前无明显诱因下突发晕厥一次,约2min后苏醒,苏醒后神志清楚,出冷汗,四肢乏力,自觉左侧肩背部疼痛并放射至手指,发病后未治疗。家属陪同到医院全科门诊就诊。查体:血压130/80mmHg,脉搏81次/min,呼吸18次/min,心律齐,未闻及明显杂音,双肺呼吸音清,中上腹可见一胃切除术后瘢痕,四肢肌张力正常,病理反射未引出。心电图示窦性心律,V1-V6导联ST-T改变,其中V2-V5导联ST段向下压低较明显。3、在处置过程中,心电监护突然显示心室颤动,患者表现为阿斯综合征(双眼上翻、全身抽搐、面赤),首要的处理措施是
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!求助者:我最近一个月心情很烦,什么事都不想做,也不想见人,压力很大,不知道该如何应付,你能帮帮我吗心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽然是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不敢再见我,只是接我电话。我就决心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没有意思,我宁肯得癌症也不想得乙肝,现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗你说我该怎么办我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师:哦,听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让你上班了,这让你感到心情烦恼痛苦,前途渺茫,生活没有意思,不想见人,是吗求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗预后很不错,我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢家人和医生都说我是想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝患者,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了。心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以,我很理解你现在的心情。求助者:啊!你能告诉我该怎么办吗心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。2、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括
患者,男,70岁,文盲,农民,丧偶。因“反复心情差、兴趣减退4年,再发伴自责1月”入院。患者在既往4年内因失眠一直服用阿普唑仑,每晚0.4~0.8mg,近1个月服用阿普唑仑无效,故在门诊医生建议下服用氯硝西泮,每晚1mg,入院后患者遵医嘱服用舍曲林50~100mg/d,氯硝西泮每晚1mg已2周,情绪无明显改善,近两日反复向医生诉说自己没有用,不会好起来的,自己拖累家人,并向家属交代后事,故拟行改良电休克治疗。4、患者结束第一次治疗后,应做的处理有
患者,男,20岁,因“急起言行异常1周”入院。主要表现为自言自语、无故哭笑,脾气大,有冲动伤人行为,晚间症状较白天严重。入院查体:体温38.3℃,脉搏104次/min,血压125/80mmHg,呼吸24次/min。患者意识清楚,左中上肺可闻及湿啰音;心率104次/min,律齐,未闻及心脏杂音;腹部平软,无压痛、反跳痛,肠鸣音正常,肝脾未扪及。神经系统检查欠配合,脑膜刺激征(-),生理反射存在,双侧Babinski征可疑阳性。3、要判断患者是否存在意识障碍,需进行的评估是
患者女,18岁。术中出现心跳、呼吸骤停。1、复苏中紧急采取的循环支持措施是
求助者,男,43岁,硕士,公司副总。两个月前公司总经理职位发生变动,求助者一直在为升上总经理的职位而努力,没想到总部另派一人来担任,求助者觉得这是一件非常丢人的事。因此对领导非常不满,工作也失去以往的热情,觉得自己怀才不遇。想过跳槽,但谈过的几家公司均不理想。从而开始觉得自己一无所长,一文不值,想着自己的孩子还没有上大学,妻子单位效益也不理想,以后生活压力非常大,每每想到这些就晚上不能入睡,食欲下降,体重减轻。咨询师决定采用认知行为疗法为其咨询。求助者:这次没有晋升对我来说是件糟糕至极的事。咨询师:为什么是糟糕至极的事呢求助者:没有晋升我以后就得接着做同样的工作,而且得不到更多的收入。而且没有晋升就没有好的名声在行业内。咨询师:哦。你说的都是没有晋升的不好之处。但是这些不好之处并不能够让你觉得糟糕至极啊,再试试让我明白你为什么觉得糟糕至极。求助者:但是我为了这个晋升努力工作很久了,我觉得我很需要它。咨询师:为了得到晋升你努力很久了,但是没有获得晋升对你来说只是一件不幸的事,你怎么会觉得糟糕至极呢求助者:您的意思是这些并不是糟糕至极的事咨询师:对了。糟糕至极的意思是没有它,你就不能继续生活下去,或者再也快乐不起来了。好,你再接下来想想,你为什么会觉得失去晋升是一件糟糕至极的事4、按照贝克的认知行为疗法技术,该咨询片段应属于
患者,男,17岁。3个月前考上省城重点高中,寄宿(离家较远),高一上学期期中考试数学不及格,其间几次打电话给父母诉述心情不好、头部胀痛,并要求终止学业,后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一由家人带来就诊。1、采集病史时应特别重视
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