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• 表现为心理活动的动力特征

  • A．能力车塘劲狭
  • B．气质小夏康易托侵井溪顾
  • C．性格遍隐土
  • D．人格很只创扁恭
  • E．行为爪礼特相牛进

• 文化性应激源不包括

  • A．语言联膨怠
  • B．生活方式府流壶云唉街深
  • C．风俗习惯疆垦抛
  • D．结婚或离婚泥胃肝基佳
  • E．宗教信仰师侄

• 按照医学心理学的观点，冠心病属于哪一类疾病

  • A．单纯躯体疾病红省位瓣锐
  • B．神经症坚螺辟光
  • C．流行疾病啄陵樱书全凡
  • D．心身疾病悬冬
  • E．人格障碍播休拿

• 以下属于"癌症性格"的是

  • A．乐观嫁湖掘坏馋
  • B．坚强知则卵艳购俯仓
  • C．压抑轿肝郑增倾
  • D．自信斯百雾
  • E．固执拍残找件东绪奖苍

• 当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是

  • A．回忆徒屿神错医莲胃
  • B．识记是誉附锻闷改骆
  • C．遗忘竿涛父
  • D．再认疯怖牛甜耻逝驱
  • E．保持廊固梁堂辟

• 下列疾病中，哪种不属于心身疾病

  • A．十二指肠溃疡台沈比体纸谎傲帝供
  • B．抑郁症双橘
  • C．癌症吐饶烘灶距镇炊痛母
  • D．糖尿病较呀并萌史
  • E．支气管哮喘由勇贝后寸镰位套母

• 学习和记忆的电生理学基础是

  • A．识记、保持、再认和回忆肩喝波雀梢润猛
  • B．胆碱能神经元动作电位管答税们篇狭川钱
  • C．内流钙离子坡厂昨骂
  • D．突触长时程增强电位猛席轻毁钞
  • E．经典条件反射趋绩苗盐省

• 主动－被动式医患关系模式的原型是

  • A．父母－儿童垒胃茶骂僚照穴茅
  • B．父母－婴儿感洗廊常通
  • C．成人－成人猫爪姑桥透清续
  • D．儿童－婴儿狼支铺凡
  • E．父母－父母丹奏引胃郎与一戒

• 进入患者角色的根本原因是

  • A．从原有的社会角色中解脱闪锡娇廊蛋耍糕抗狐
  • B．环境发生了改变罗壤闲
  • C．患病帘守波况迟扑仪绝
  • D．处于被帮助的地位碗奴锁斜治纵趴温材
  • E．享受特殊待遇柳阵爽撑通斤步击

• 下列不属于心理应激源的是

  • A．受奖励群冬籍域侵叠
  • B．休假虽掀侦波返
  • C．转学逼些与桃住团
  • D．失眠犯底意耳害童唯
  • E．野餐界令