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• 在高考填报志愿时，某位同学的分数达到了两所他特别喜欢的学校的录取分数线，此时他感到的矛盾冲突属下列哪种类型

  • A．双趋冲突杰征赔栗好束固
  • B．双避冲突斑遇届
  • C．矛盾冲突剃椒狸沉活
  • D．趋避冲突狐善
  • E．选择冲突蒙狂限允尚磨登

• 某女咨询者，35岁，某大学教师。3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落，兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现。能主动求医，接触良好。其主要的情绪反应是

  • A．焦虑戚办从回沙救晋抓
  • B．恐惧匪饺绞迈
  • C．愤怒蝶裹裹妖避
  • D．抑郁伙卜肠叹吹无猾蚕
  • E．痛苦挥伞族祸粒

• 以下哪一个不是心理健康的标准

  • A．心情愉快抄匪输嗓疲
  • B．有自制力隐袜灶照
  • C．有自知之明带果祥五
  • D．良好的人际关系六代睬本贱陈
  • E．以上都是技准状票暮脾宇

• 医疗条件及医务人员的技术水平主要会成为

  • A．影响对症状评价的因素育否亩冬胳
  • B．影响求医行为的因素爪放粗墓涨挪
  • C．影响遵医行为的因素假狗花至琴优令绳
  • D．影响疾病诊断的因素屿倦迅车庸腹微授
  • E．影响疾病预后的因素扎女握别著

• 引起抑郁性障碍的病因可能是

  • A．生物学因素脖伐勿服识收既
  • B．心理因素供味毒垮堂崭
  • C．社会因素例趋趴筛质秩揉支
  • D．以上都包括孙讨舰栏孟
  • E．以上都不对漫黎

• 对于病人来讲，最重要的、最优先的需要是

  • A．生理的需要浆谨页锣没伍滔椒
  • B．爱与归属的需要伍堆静谦甜丁微条
  • C．尊重的需要迹捎建淡漂后骂
  • D．安全的需要仔凡楚掘国祸耻
  • E．自我实现的需要毕子刚证举

• 恐惧症的主要特征是

  • A．害怕特定的事物，例如，小白鼠、广场、社交活动捡书放疆唉桐座补士
  • B．无法抑制地想一个问题或重复一个动作陡笨呈烘
  • C．没有原因地担心未来（发生不好的事情）桥伯务烟伍从介投
  • D．不遵守社会规范崇沸悔赠俭蓬词声
  • E．情绪低落、自我评价低，主动意识下降遇蓄

• 应激的中介机制不包括

  • A．应激源染爆
  • B．认知评价番等坑雹惹宰
  • C．应对方式抵查抚绣
  • D．社会支持艳耽慎
  • E．人格特征曲严舞酷梅踏该拐

• 某病人拒绝医生有关癌症诊断，先后就诊于许多医院，来证实自己没有病。该病人使用的心理防御机制是

  • A．否认机制攀呜哪凤
  • B．压抑机制准垦
  • C．转移机制悬犬风浮
  • D．反向机制么质型阔贿贵匹涝
  • E．投射机制划骤拔亡粮抛侮乌跨

• 特征是“医师教会患者做什么”属于

  • A．主动－被动模式凝胳城橘
  • B．指导－合作模式纺储娱
  • C．被动－合作模式蚕倍省胶神零料
  • D．共同参与模式到角罚阁裂岸
  • E．不规律模式御或盯