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• 临床药学是医药结合、探讨药物临床应用规律、实施合理用药的一门药学分支学科。它的主要内容是药师进入临床，运用药学专业知识协助临床医师制订个体化给药方案，并监测患者的临床用药过程，从而提高药物治疗水平，最大限度地发挥药物的临床疗效。关于临床药学的主要研究内容，叙述错误的是

  • A．参与临床治疗实践，为临床合理用药当好参谋陈搭生准
  • B．建立患者药史档案，为临床合理用药打下基础壶境
  • C．开展治疗药物监测和基因检测，为临床合理用药提供依据微么辆筝较狗
  • D．监测药物不良反应，为临床安全用药提供依据假用捡免您等丰部聋
  • E．“以药品供应为中心”的药学管理模式厌存净催今

• 二十世纪80年代初，随着国内医药市场的开放和繁荣，药品管理的逐步规范，药动学、生物药剂学等新兴学科的设置，我国的临床药学工作真正起步和发展。原卫生部在医院分级管理文件中首次规定三级医院必须开展临床药学工作，并作为医院考核指标之一的年份是

  • A．1995假膊旨桂
  • B．1990卧扇冻洗嗽奖系
  • C．1991窑非放炕
  • D．2002桃梨景茎档或一
  • E．1985踏篮纲航弄查

• 原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》，是我国开展临床药学工作的法律文件中最重要的文件之一。关于该暂行规定，叙述正确的是

  • A．医院药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式努尾乏坦卷坑择常潜
  • B．医院药学部门要建立以保障医院药品供应为核心的药学管理工作模式辅境讯兄元
  • C．开展以合理用药为核心的临床药学工作，参与临床疾病诊断、治疗，提供药学技术服务，提高医疗质量划顶凉简座痕求
  • D．这是我国首次以法规形式，界定临床药学概念，定位医院药学发展方向败匀
  • E．明确了临床药师制是以参与临床用药，提供药学技术服务为主要职责的药学工作制度稻麦危
  • F．临床药师在开展临床药学工作时，只关注药品质量安全，不用参与临床疾病诊断和治疗傍蛮讲何葡池俯

• 实施药学服务的内容不包括

  • A．向患者介绍药品相关信息责昼劣那猾回
  • B．向患者推销药品传亏落流醉刀盯
  • C．开展药品知识宣传膨俯挑摧梨
  • D．开展药物咨询停窑买愁钳呀
  • E．填写药历半呢陡矮授锯

• 原卫生部、国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的《医疗机构药事管理暂行规定》中规定了临床药师的7条主要职责，包括

  • A．深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出改进意见蚀袖煮怎
  • B．参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议吩秆赚沾烛
  • C．协助临床医师做好新药上市后临床观察、收集、整理、分析、反馈药物安全信息烛剖袜岩各
  • D．进行治疗药物监测，设计个体化给药方案火移发追生拿复喉
  • E．指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作柿疗呀

• 原卫生部和国家中医药管理局颁布进一步确立临床药学地位和作用的《医疗机构药事管理规定》的年份是

  • A．1995冤在避肤膨定歼星
  • B．2001灵矩餐狠廊龄桌薪
  • C．1991棚柔泊拆
  • D．2002肢冈骆秆
  • E．2011熟层坟愁拣

• 临床药学在现阶段的发展目标主要包括

  • A．进行药物知识的科普宣传和教育，增强全民的合理用药意识，提供药物知识咨询服务册脸蝴惭晴纲梳茧
  • B．直接为患者提供药学服务，建立药历档案，进行处方点评，参与临床治疗实践，进行临床药物监测，为患者制订个体化治疗方案，提高用药有效性榜房涉离居醉洲陶
  • C．收集药物的不良反应和不良事件信息，新药的临床研究信息及上市后的评价信息，药物的利用信息，发挥临床药师的参谋作用毛蓄顾亩希泡
  • D．为临床药物治疗提供服务，为主管部门提供决策依据哲波磨膀贷底串蔬
  • E．保障医院药品供应需求修抄打

• 关于国外临床药学发展史，叙述正确的是

  • A．“临床药学”这一术语，第一次提出是在1953年的美国凭备缓羡晋案塘腾热
  • B．“临床药学”这一术语，第一次提出是在1953年的英国识卧藏铺蚁倾苏沟
  • C．1967年，美国加利福尼亚大学药学院首先建立了“临床药学专业”纳果笑穴仔许估哥且
  • D．1967年，“临床药学专业”首先在英国建立划欠躲帜即
  • E．1977年，在荷兰海牙市召开了“临床药学国际学术会议”选粮低缎既连

• 合理用药的基本要素不包括

  • A．有效性犬兰颜得否膀杆肥
  • B．经济性熄普灯陕携珍将
  • C．最佳化角撤挥藏徐掀御略铃
  • D．安全性支个卫私赶考禁杰
  • E．适当性认斤工臂淋

• 目前我国临床药师的培养可以通过以下3种途径：高校培养、基地培养、医疗机构自我培养。关于我国目前临床药学教育及临床药师的培养，叙述不完善的是

  • A．目前，我国药学教育在专业设置上偏重于化学学科和制药工业，在课程设置上与医学相关的基本知识课程只占极小比例，并且学生真正进入临床实习的时间短、机会少寄沉
  • B．本科教育应该成为临床药师培养的主力军；研究生培养也是临床药师培养的重要途径，对形成具有学科骨干和带头人水平的临床药师队伍是一种积极有效的措施事浮
  • C．在医疗机构自我培养临床药师的过程中，药师应当保持以药为主，始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法，养成独立思考问题的习惯，切不可迷失自我，而成为一个“准医师”质伪较星锁内蛋蝴
  • D．自2005年11月，原卫生部发布“关于开展临床药师培训试点工作的通知”，至2010年，共批准了3批临床药师培训基地，并制定了培养目标、培训方式、课程设置、学员招收条件等丰古婆颂辞望
  • E．在临床药师的培养使用上，要全科化发展，实行全科化的工作方法烧图戴砍捏