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• 关于“药学服务能提高药物治疗安全性”的含义，叙述正确的是

  • A．可预防药品不良反应的发生愿侧埋笋渔无脂
  • B．有助于患者缩短住院时间盼教肃聋
  • C．减少医药资源的浪费观亿纸跑傲匠
  • D．有助于患者明确药品的正确使用方法迫捧半赴
  • E．有助于患者提高依从性锦谨您王京腔

• 药学信息的多样性包括了

  • A．药品生产各个学科及专业领域的内容视操
  • B．药品使用各个学科及专业领域的内容膀祝香识率
  • C．新药研究各个学科及专业领域的内容格糖氏帜
  • D．药学管理各个学科及专业领域的内容骄拖隆苦俗遮查
  • E．药品流通各个学科及专业领域的内容敬朗蓝辉吨绣

• 药学服务的效果体现在

  • A．减少药品不良反应发生模密怒呜爬
  • B．减少和降低发病率、并发症、死亡率等每跳兽剥蹄鹊狡
  • C．帮助公众提高健康意识力哗岸
  • D．改善病情或症状驴侦疗越恢揪炼
  • E．节约治疗费用刺壳挎改糠

• 化学文摘的英文缩略语为

  • A．BA板液红汁脚店咸静
  • B．ACM抚眨优团供松手淋枪
  • C．EM队细脖视遗辽
  • D．CA鼠贱所挎亚乞
  • E．IPA鞭童卫

• 关于循证药物信息（EBD），叙述正确的是

  • A．世界各国传统医药学证明有效的药物信息脏依啦想期近豪碧变
  • B．用计算机实现高效、准确的数理统计得到的药物信息贿留局秃
  • C．多中心、大样本、随机、双盲、对照试验得到的药物信息移托新决
  • D．对药物疗效作出客观评估，且有充足证据的药物信息哈疏卖侨包详趴婶
  • E．多年来医药学专家临床用药证明有效的药物信息讽促营毛尼

• 关于药学服务的基本要素，叙述正确的是

  • A．对药物本身的服务令清莲
  • B．提供药物信息和知识研雁置译移完狗纤
  • C．不是仅限于行为上的“服务”孕市屠交
  • D．“与药物使用有关”的“服务”美乱呆猎锐艺映忧串
  • E．以提供信息和知识的形式为公众服务愉乙

• Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行

  • A．相关性检验勺捞超粒
  • B．异质性检验改貌炸径农君恒劲乓
  • C．标准化研究徒斩绒叨
  • D．图示研究朱捧奖冤趴
  • E．回归分析邀垒纷

• 药学服务的作用有

  • A．提高药物治疗效益/费用比值毯起县奶理
  • B．提高药物治疗安全性混蓝硬依仆悦姑亭
  • C．提高医药资源的使用率活隔
  • D．提高药物治疗效果查六恐最裤得但也纯
  • E．提高药物治疗依从性扒裤商撒塘逃羞硬

• 社会药房药学信息服务宜加强介绍

  • A．药品的适应证、不良反应、相互作用、注意事项、同类药品的品种特点与差异顿泰摇蝶凤
  • B．同类药品的品种特点与差异、药品的用法用量兆死孙捧至叙曾挺
  • C．药品的适应证、不良反应、相互作用、注意事项朝较注绳求稀
  • D．简单的药品用途和用法亚匆杠膛企级迈冈糖
  • E．药品的适应证、用法、用量和价格昆身观仪李拣钟

• 关于药师与患者及患者家属的沟通技巧，叙述正确的是

  • A．患者叙述时，对叙述不清的问题应随时打断予以询问尾曾去丑词射腊掘扁
  • B．交谈时，为提高效率，可一边听患者谈，一边查阅相关文献睬举显痕
  • C．尽量用封闭式提问，以获得患者的准确回答潮绣愿猛曲
  • D．对患者交代越多，谈话时间越长，效果越好吓训绸扯圈朋侧怒
  • E．对特殊人群应特别详细提示服用药物的方法禁开梁漠丰贺摘