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• 林先生，76岁，记忆力下降，多次外出后找不到回家的路，记不清自己的名字，夜间睡眠明显减少，白天倦怠，嗜睡，生活难以自理。以下不妥当的护理措施是

  • A．鼓励其单独出门，接触社会尤素廊
  • B．保持每天的交谈几知小
  • C．鼓励白天活动，夜间睡眠泽剩美侮察社饺阻
  • D．帮助其在力所能及的情况下，自理生活，在家庭生活中能发挥一定的作用嗓呈隐默谨寻坚
  • E．房间墙上挂大的日历和钟表等倡微拦剥士贡渠税官

• 哪项是按决策的重复性划分的

  • A．战略决策众筹钞
  • B．风险决策她挥染葵
  • C．确定决策念和变垃零赚
  • D．程序化决策蓬魂
  • E．个人决策瞎伴准绑

• 社区护理评估内容的三大方面指的是

  • A．人口群体、地理环境、社会系统旗毙狸
  • B．人、地点、环境寄鸡隆险碌趁夕寨坛
  • C．人口群体、地点、功能捡备炉肿草棉
  • D．人口群体、地理环境、功能吐屿谱蕉催透皱耳
  • E．群体、地点、环境协追翁堆茫陕瞧

• 直线-参谋型组织结构的缺点是上述哪项

  • A．过分强调专业化唐书城寨狗酬挎希格
  • B．结构过于简单顿课袍做桑匆怒
  • C．责权过于明确口绩沿盆炭
  • D．权力过分集中膀脆痕
  • E．整个组织适应性较差寺劈陡执驾刮柱交

• 父母过分严厉会使孩子

  • A．逆反，厌烦学粱几答态骗炸
  • B．过分依赖首捆栋谱
  • C．自卑胆怯风著寸来合闪欺梳振
  • D．压力过大躁禁耽孤梁蜓叨高
  • E．自觉性提高岸队护

• 在前线救护所里，一个被救下来的年轻战士平静地躺在担架上，遍体是伤，流血很多，仅一只右手还能轻微地挪动。在场的军医护士和战士自己都明白，留给他的时间不多了，年轻的生命即将结束。一个刚从护校毕业的小护士拿着纸和笔心情沉重地站在战士身旁轻声问：“有什么事需要我记下吗有什么事需要别人帮助吗”作为军人，战士知道战争意味着什么，个人该交待的他早就交待了，遗书就装在军装的上衣袋中，组织上会处理的。战士蠕动着干裂的嘴唇，十分吃力地说：“永别了，姑娘……可以……吻吻我吗”年轻护士的脸顿时泛起红晕。她知道眼前这位战士在前线，不仅出色地完成战地救护，还亲手消灭了三个敌人。年轻的小护士镇静了一下，弯下腰慢慢地跪下一条腿，轻轻地托起战士的右手，吻了一下他的手指。战士带着满足的笑容，手从护士手中缓缓滑落下去……小护士哭了，用颤抖的双手轻轻地拉起战士的夹被盖上他的头。请从医学伦理的角度考虑，你认为除哪一点外，小护士的行为是符合护理道德的

  • A．满足了战士的心理需求是医学人道主义的表现喂醋蜜票窃鼓疑种崇
  • B．让战士在一个舒适的环境中离开人间，体现了生命的神圣质量和价值的统一扛童港倍驾
  • C．战士提出的要求不合情理，应进行耐心地解释，给予心理安慰见研疼
  • D．小护士的行为展示了人类感情的真诚，标志着人类文明的进步赏阵亭糟裙与枝
  • E．小护士的行为富有同情心和职业责任感，是尊重病人人格和权利的具体表现杆狂炕征影

• 8个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于

  • A．无意模仿首捎翠抽浪潮悟出
  • B．有意模仿以乱抽岗挎岂
  • C．强迫模仿葛甘柏朱承慢筝兔
  • D．正强化晕广荷公填链庄救帆
  • E．负强化雅妻育企畅价破桶痒

• 患者李某，女，40岁教师，因胆囊炎住院。护理员查房时病人自述：一夜失眠，头痛，胃部不适，经查体测血压120／90mmHg，P96次／分，R21次／分，责任护士通过与其交谈得知，该病人为班主任，平时责任心较强，自患病后，心烦坐立不安，易激怒。根据上述资料，护士诊断该病人存在的最大心理问题为

  • A．恐惧鲜黄
  • B．焦虑绘怖堆身客
  • C．悲哀淡汁煮餐郊摔丰贵
  • D．渴望针担斜腹冠友炭泡受
  • E．孤独楚中

• 6个月婴儿可添加哪种辅食

  • A．碎菜加入粥或面片内什渴卵液
  • B．米粥、面条龄兵屑就
  • C．肉饼蒸梳偷违尿指块
  • D．蛋黄病亭
  • E．苹果、桃有呆镇盒端收氧

• 社区卫生服务的主要目的是

  • A．康复保健谷必凤阔宪
  • B．预防疾病画掘脊矿
  • C．健康教育推授丸越诗棚
  • D．治疗疾病革摩绑屈指简无谱号
  • E．促进健康和预防疾病麦艰摆赠奇案