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• 不符合班杜拉社会学习理论的观点是

  • A．未受强化的行为不会发生试除川浇债读
  • B．学习可以独立于强化而发生迹枪廉捆神喜
  • C．受强化的行为更倾向于表现出来马坝卵
  • D．本我决定人格的发展辫胳恶闸末之
  • E．强化影响到个体以后的行为表现蝇犹

• 根据CCMD-3诊断标准，不属于与文化密切相关的精神障碍是

  • A．恐缩症音洗杨疾证介绘
  • B．气功偏差所致的精神障碍滨迅葡池束查掏螺泛
  • C．适应障碍贝释柳秆华平
  • D．与迷信相关的精神障碍巩扶
  • E．与巫术相关的精神障碍污趁障搏酒月池可清

• 自杀未遂

  • A．有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动潜域研
  • B．有意毁灭自我的行动，但并未导致死亡碗粘
  • C．采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡游甲瓶姥铺讨花轨补
  • D．有意或故意伤害自己生命的行为阔用郊犁略鹅锻
  • E．反映死亡愿望并不强烈的一种行为骡枯伤吸扶犹

• 关于恐缩症的说法错误的是

  • A．恐缩症的发生与当地人群的文化信念有关搞尘
  • B．恐缩症可以集体或散在发生脏扑拥冈践抱亩犹
  • C．精神症状常常是一种恐怖性焦急的发作曾草艘兼扰
  • D．多数患者每天发作2～8次锐冰宏鸦释顿
  • E．恐缩症预后良好长堂德殿

• 患者，男性，20岁。一周前有发热病史，目前表现为自言自语，情绪不稳，易冲动发脾气，时有伤人毁物行为，有时听见耳边有人说话声，生活懒散，不修边幅。鉴别病毒性脑炎和精神分裂症的重要依据是

  • A．精神状况检查泰振黄
  • B．MMPI取夜姑离淘图摇研十
  • C．智能检查悟疑隐对竹
  • D．CSF、和EEG检查旨樱专绍迷
  • E．头颅CT检查沾秤昂绘遣辉誉

• 患者，男性，20岁。一周前有发热病史，目前表现为自言自语，情绪不稳，易冲动发脾气，时有伤人毁物行为，有时听见耳边有人说话声，生活懒散，不修边幅。此患者最先考虑的诊断是

  • A．抑郁症督编遗截鸽枝企圈
  • B．精神分裂症捎匀义寇贱代种题集
  • C．病毒性脑炎肆隙触勾著所曲
  • D．反应性精神病丘阅哈信
  • E．人格障碍藏再

• 某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到“有狰狞人头像，地上有蛇等”，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。该患者应考虑何种疾病的诊断

  • A．一氧化碳中毒诱迷惩王矩狮
  • B．精神分裂症吼针圈
  • C．有精神病性症状的躁狂症堵繁镜罗放距
  • D．抗胆碱能药物中毒所致的精神障碍系织星坐入清誓石
  • E．急性脑炎所致的精神障碍嚼园房暗

• 行为主义人格理论的共同特点不包括

  • A．行为的习得是许多刺激-反应联结的结果伐圣兄
  • B．遗传决定了人的大部分行为闪跃滋场丝双
  • C．人为了生存趋乐避苦封戒石挠
  • D．环境是决定行为的重要因素该雕击花妻
  • E．不同类型的强化对行为产生不同的影响遮圈

• 某女，19岁。患者一年前开始出现进食量增加，有时一餐可食一斤多米饭，外加肉食、蔬菜，一直要吃到腹胀或呕吐出来为止。自述吃东西时可以缓解情绪的紧张，但又非常担心发胖，所以经常自己催吐或者吃泻药以防止营养过剩带来的肥胖，发展至后来，患者大量进食后可以随意将胃内容物呕吐出来。其余未见明显精神异常。该患者的最可能的诊断是

  • A．神经性厌食坑崭涉
  • B．神经性呕吐拣船延脑口择
  • C．抑郁症叔盖球暮
  • D．神经性贪食腰硬
  • E．焦虑症乃撒延板菜陵驳押扇

• 在麻痹性痴呆中最典型的类型是

  • A．痴呆型微男荐慈
  • B．偏执型唉夫农法
  • C．夸大型岸趣充
  • D．抑郁型聚震际
  • E．脊髓痨型烛哥苍富抗荡伐炉