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• 教材按形式分类可分为以下哪几种

  • A．文字教材裹窃颂倒施
  • B．教科书毛版奋迫肆眯柳
  • C．教学参考书舒橘劳罪悔狂概炮可
  • D．电子教材哪斤率谷键堪
  • E．实物教材坐认平

• 卫生服务需求构成条件是

  • A．有卫生服务的愿望和需要网糠招档貌悄衫涨
  • B．有支付卫生服务费用的能力跑遍诸凳省年
  • C．医疗保障恋理量
  • D．有卫生资源点拜阅载队茅
  • E．医疗机构种符呜邪县触骂庙

• 患者的合法权利包括

  • A．安乐死权蕉质
  • B．部分免责权殃臣
  • C．生命权、身体权、健康权蓄您功赔
  • D．享有平等医疗权却弱谈雹
  • E．隐私权皇渴毙岩要脏阅止忙

• 下列情况应穿防护服

  • A．护理呼吸道感染病人时策辉五勤
  • B．在治疗室加药时口件肾沟
  • C．接触经空气传播或飞沫传播的传染病患者，可能受到患者血液、体液、分泌物、排泄物喷溅时。李斤验弊尊盯
  • D．临床医务人员在接触甲类或按甲类传染病管理的传染病患者时。乏粒冶
  • E．铺无菌治疗盘时砍取兰由桌枪筑膝

• 下列属于政府卫生筹资的主要筹资方式的是

  • A．普通税收号扩旅俱灾
  • B．通货膨胀的利用奉跨朵末州异
  • C．专项税库怎掘臂拦甩
  • D．社会保险犹支看
  • E．社区筹资含庆此垄届津葡赔伶

• 《突发公共卫生事件应急条例》所称突发公共卫生事件是指

  • A．重大食物和职业中毒嚷筋浪丑爪翠乐淡
  • B．其他严重影响公众健康的事件村骡喉杰过归墙
  • C．散发的医院感染绣列师暑稿草
  • D．群体性不明原因疾病袍俗引牛葛续厘朋
  • E．突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情响傻积层随松莲还

• 下面关于边际效用的说法，正确的是

  • A．边际效用是指卫生服务消费增加或减少一个单位，引起的总效期的增加或减少量适孝沿
  • B．边际效用的大小与消费者欲望的强弱成同向变化绕籍齐捕
  • C．边际效用的大小与消费量成正向变化某挽咱好绍
  • D．边际效用通常为负值邮党绪
  • E．边际效用越大，消费者愿意付出的代价也越大麦逐猫训挣般贵

• 医院噪声大致分为以下几类

  • A．说话声尺裂
  • B．不愉快声单歇
  • C．过响声旗论恢终
  • D．妨碍声舍迟裁滥唉海
  • E．无影响噪声蒜售

• 卫生保健公平的组成部分包括

  • A．卫生筹资的公平锄哈鞭跪
  • B．卫生服务供给的公平牢川确增
  • C．卫生服务需要的公平扩廉努
  • D．卫生服务需求的公平油泥
  • E．健康产品的公平率集却棵棚惊

• 下到哪些项目应该包括在医疗服务成本中

  • A．职工工资教若鸡叨
  • B．卫生材料费锡每
  • C．设备购置费迈墨顷限病重霞辟昼
  • D．固定资产折旧薯眨叶盈就嫩炸
  • E．医疗事故赔偿费用贴闻处棕粗