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  • A．使资料服从正态分布涌英
  • B．曲线直线化卵螺题款醋蜻恒精让
  • C．使资料服从正态分布而且方差齐舒瞧名坐相钢葵策
  • D．使资料方差齐录骆糟凝
  • E．使计算简便肃法

• 在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为

  • A．对疾病威胁的认知命准缩素捐需两
  • B．对健康行为益处和障碍的认知歇董糟遍歇只球
  • C．提示因素便滴状
  • D．自我效能灯奶逼塌知坛津电勤

• 健康教育的工作特点包括

  • A．传播知识和信念改变姜康千类丧殃撒耻
  • B．知识、信念与行为改变牛夕鉴航猾种跨
  • C．树立正确的价值观何诱冠哥宏棵梢态壳
  • D．改变不健康行为和采纳健康行为美脊猫轨蝇
  • E．计划性、系统性和有组织的干预活动所乘伪傻

• 未取得国家颁发的有关合格证书的，有下列行为的，县级以上地方人民政府卫生行政部门应当予以制止，并可根据情节给予警告或者处以罚款

  • A．母婴保健指导箭挪住
  • B．从事孕产期保健服务的素擦极
  • C．施行结扎手术的什形
  • D．做胎儿性别鉴定的均葱范吧者同
  • E．从事婚前医学检查、遗传病诊断、产前诊断或者医学技术鉴定的霞象

• 评价烟草有害物质含量通常采用

  • A．尼古丁和焦油胖蛇仓纪
  • B．尼古丁和一氧化碳朴径乱清成金提常
  • C．尼古丁、潜在性致癌物和烟尘母魔奏享逗冬
  • D．焦油、尼古丁和一氧化碳丘祖腐惨雁纷顷
  • E．焦油、尼古丁、一氧化碳及潜在性致癌物和烟尘拥劝槽误什惠

• 在对具体行政行为向市卫生局申请行政复议时，不可以一并提出（）审查申请。

  • A．县卫生局制定的规范性文件枝睬伙紫省
  • B．市卫生局制定的规范性文件音悠
  • C．卫生部制定的规范性文件傍污
  • D．同级人民政府制定的规范性文件感裹惯朵
  • E．卫生部制定的规章倦倦追兰情往辆

• “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是

  • A．“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标彻愁臭弱锯菊富虎
  • B．“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标壳凶
  • C．“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础模握蚂竞刚卜座扬桂
  • D．“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力为林者
  • E．“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力须嘴让

• 对未取得健康证明而从事食品生产经营的行为应给予的行政处罚为

  • A．责令停止生产经营绿混撑胀若旱块堆呆
  • B．收缴卫生许可证押秧序讨蚂荐李
  • C．警告滋卜损扇嚷盖
  • D．责令改正，处以5000元以下罚款徐潮宾
  • E．处以1000元以上5000元以下罚款愁新咽乳厉燃把

• 在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介应属于

  • A．培训类朋抬序额
  • B．组织方法类粉隙月票薄替
  • C．社会行动类钻关
  • D．信息传播类池享
  • E．组织发展类碗式老院

• 医师在执业活动中违反技术操作规范，造成严重后果的，给予警告或者责令暂停执业活动

  • A．三个月至六个月惨暴
  • B．六个月至一年兰皮敌记谋
  • C．六个月至一年半昼哀纽欺抛蝶取
  • D．一年至一年半发臣续
  • E．一年至二年需岁络量