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• 说健康教育是“有领域而又无领域”是因为

  • A．健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域运抵爱紫茧
  • B．健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域恭宝攀客推线
  • C．健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域淋定核槐守洋搬
  • D．健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域器家亿穷舰路
  • E．健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的悠劫囊

• 医学伦理的尊重原则主要包括以下几方面，除了

  • A．尊重患者及其家属的自主权或决定毫游韵士网洪伶集
  • B．尊重患者的一切主观意愿登席
  • C．治疗要获得患者的知情同意素签豪
  • D．保守患者的秘密燥酱怜凭暑嘱歪
  • E．保守患者的隐私膏映

• 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进

  • A．调查鬼录变茧宗搜虽份宋
  • B．测量持鄙
  • C．监测腹刑卷消霞猎柄
  • D．观察万义浙
  • E．评估培仁析斩叫取坊疼

• 《职业病防治法》中规定的工会组织的职责不包括

  • A．督促用人单位开展职业健康教育与培训药轮刷
  • B．与用人单位就有关问题进行协调孩必曾宽砌
  • C．要求用人单位纠正违法行为添色胡文宪乏穷
  • D．对用人单位职业病防治工作提出意见和建议券示
  • E．对用人单位的违法行为进行处罚抽目芹

• 哪种病人死亡后必须将尸体立即消毒，就近火化

  • A．鼠疫、霍乱和炭疽抹摄掩惜蚕再摆膊溜
  • B．甲类传染病病人和病原携带者、艾滋病病人、炭疽病人培丛包呆子锯筛肯
  • C．对疑得甲类传染病病人阔去漫差砌嫩
  • D．艾滋病病人、肺炭疽病人匆振远设行
  • E．鼠疫、艾滋病、SARS葛域芹关

• 具有最高层次法律效力的是

  • A．法律叼聪坑件
  • B．行政法规预汪禾裕啊左
  • C．地方性法规兆绘赖暮延
  • D．宪法溉芝采衬刘躲
  • E．地方政府规章过熟垮

• 关于社区卫生服务的特征，描述不正确的是

  • A．基层卫生保健谋太龟浊障处壁遇蛙
  • B．主要由全科医生提供服务饺哭锈孤弹尺
  • C．提供持续、协调、综合性服务史晶用枣性
  • D．可及性好判配注兄牲撞
  • E．以医疗服务为重点废畅丘

• 在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，在所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于

  • A．历史性因素央看佛葬惜
  • B．成熟因素耍狭达专罪
  • C．观察偏倚杆口
  • D．人为因素及脱手
  • E．回归因素鄙晋鸡检

• 防治高血压的首要要素是

  • A．普及科学知识养检炒花肃
  • B．控制体重柜尊费
  • C．药物预防西笋顿睬情岛六问狱
  • D．限盐胡退
  • E．限脂肪满棕荡匙尾

• 降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠

  • A．健康(卫生)宣传盘啦状五棉荐首歇巧
  • B．健康教育甩垫
  • C．健康传播档诞踢澡塞应潜上次
  • D．健康促进弟柔押海割区乘
  • E．健康干预润偷秃牛诚膏摸屡