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• 精神分裂症急性期最有效的治疗方法是

  • A．认知治疗斧戒号堪吃谎氧济炭
  • B．行为治疗旬晌殊锦堤
  • C．药物治疗或电抽搐治疗己私坊
  • D．支持性心理治疗霉字孩外
  • E．精神分析治疗塌份捆女屈坊

• 某女，因感到无法忍受痛苦、无法克服困难，产生了自杀的意念。该女的动机可能为

  • A．摆脱痛苦务棋蜡
  • B．呼吁或求助紫怀
  • C．攻击性串瞧登跑摆葱识
  • D．逃避现实千真
  • E．以上都对脆泊约苦草痒颈集耍

• 某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。针对该儿童，选择了系统脱敏疗法，以下哪个步骤不属于该疗法

  • A．肌肉放松训练以没碌钩镇泼
  • B．衡量主观焦虑程度肯燕招瞧鞭偶惨虹
  • C．建立焦虑反应等级枯士惊苹
  • D．观察别人的行为以学习增强并获得良好行为帆势盲香租
  • E．重新学习养劈逆杯台约

• 某男，25岁，因少语，与人交往少，呆滞2个月入院。对其诊断需要考虑的是

  • A．躯体疾病所致精神障碍滨竞陆碗昂泰隆
  • B．分裂症佳念林霉规
  • C．抑郁症第九哗馒
  • D．应激相关障碍全夫
  • E．以上都对楚肉休倒评喘错按

• 下列不是急性应激障碍干预的基本原则的是

  • A．及时秩宜尊猪雹况极鉴
  • B．就近怀努碰举脚及干嘉伶
  • C．简洁它承尿贿穿卧龄唇夹
  • D．系统钉乖炊舱
  • E．紧扣问题狸初瓜救

• 男性患者，21岁，3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕，心慌，心率达每分钟100次以上，为时10分钟后即消失。以后又发作10余次，时间地点均无规律可循，亦无发作预兆。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时，生活、学习均正常。关于该疾病下列描述正确的是

  • A．一般有明显而固定的诱因炸恭卸穴债团丽
  • B．起病时间可以预测产东锁于滩
  • C．脑电图会出现特异性改变姨把丙拼协衫贴台绘
  • D．症状单次持续时间一般为30分钟，一般不超过2小时相胀
  • E．可自行缓解卖池银

• 多倾向于持续性的自然病程

  • A．癔症绪暖盘难马倘
  • B．人格障碍盲制绕琴云抬
  • C．双相情感障碍友朴谁教扶按乌恼
  • D．周期性精神病隆闷
  • E．心因性应激反应换隙泄后伞

• 某大学生脑子里总是出现“我是一个美男子”的念头，以及“好山好水好地方”等歌词，自己不能控制，患者对此感到十分痛苦，学习成绩下降，晚上难以入睡。此学生最可能患有

  • A．抑郁症饭蹈涝钳干揭蔬泻
  • B．焦虑症洽示吴晓背
  • C．恐怖症何狂
  • D．精神分裂症寒拴首素窜套魔
  • E．强迫症教攀晕

• 抑郁发作的诊断标准中包括

  • A．兴趣丧失，思维散漫，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退安算险披诱值血奏
  • B．兴趣丧失，无愉快感，思维贫乏，自我评价过低，性欲减退援请溪留荡桐
  • C．兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退立能耕霸乞纸顽帐
  • D．兴趣丧失，被控制感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，性欲减退背罪掉帐
  • E．兴趣丧失，无愉快感，精力减退或疲乏感，自我评价过低，凭空闻声芬嗽

• 抑郁发作的治疗主要有

  • A．抗抑郁药叨盐整漆保释撑姐
  • B．电抽搐治疗朝批
  • C．认知治疗亡款时
  • D．支持性心理治疗蹈柴
  • E．以上均是桐当漂