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• 晚上7时，刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室，请求医生救她儿子的命。她边哭边说，小男孩4点左右从6米多高的地方摔下来，她赶了3个多小时的路程来到这里。经刘医生检查，颅骨骨折，瞳孔散大，对光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已处于深度昏迷状态，情况十分危急。刘医生立即开出CT检查单，一旦结果出来，就可行开颅术。但孩子的母亲没钱，CT无法做，手术不能进行。刘医生只好一边催其母亲去筹钱，一边给小孩采取一些抢救措施，他只能做到这些。可直到天亮，孩子的母亲也未把钱筹来。早7点36分，这个顽强的小生命再也无法抗拒死神的召唤，永远离开了这个世界。根据此病例医护人员违反哪条医德原则

  • A．防病治病龄杆中悠焦
  • B．救死扶伤剃岁猾尺呀慨俱读
  • C．实行人道主义怠方帘
  • D．全心全意为人民身心健康服务剥雀吊绿翅拜宙毫
  • E．公正原则辅窃贪糟暮

• 某女患者，未婚，发现左侧乳房有肿块。经医生检查判断后拟进行手术治疗，但患者十分担心手术后会影响以后生活质量。经过医生积极解释，患者消除了心理负担并要求保密。在征得患者的家属同意的情况下进行了手术，手术顺利完成，患者满意。这体现了患者的

  • A．基本医疗权促鸽欣文唤
  • B．知情同意权三乃将乎
  • C．疾病认知权避决安老逼再群
  • D．保护隐私权咐图
  • E．以上均是资插仍什仙如

• 下列症状中不适宜采用认知疗法进行治疗的是

  • A．中老年糖尿病、高血压问题湿没官各
  • B．成人工作压力、人际关系问题马振拾捆败
  • C．大学生恋爱、就业问题被壮免
  • D．青年人适应问题佣温尘遭第毒谊司
  • E．儿童注意力不集中问题酿胀典棍

• 整体护理具有如下意义，但不包括

  • A．改变了"医生的嘴，护士的腿"的工作局面距手沿抗
  • B．密切了护患关系骄迷旺霞
  • C．调动护士的工作积极性侧尖四谊垂倘词待管
  • D．树立"以病人为中心"的护理理念们轰牢德牺线缘
  • E．丰富了护理理论与实践内容香晚礼扬疤想负罩惩

• 固定的习惯性的对环境反应的方式被称为

  • A．信念预悟芽
  • B．思维觉晶哲混义
  • C．想象遇韵御模
  • D．意识稳探颈部读
  • E．图式船蕉政筐词青城

• 某医生催眠时持一发亮物体，令患者双眼集中注视数分钟，然后用言语暗示，这种催眠是

  • A．言语暗示加上听觉刺激纷渔摩疆
  • B．言语暗示加上平衡觉刺激枕也男与首需哑
  • C．言语暗示加上视觉刺激盆秧借乎而纹入
  • D．言语暗示加上皮肤感受刺激班役亲雷注握古
  • E．言语暗示加上嗅觉刺激迎顶竭渔

• 揭示了医学科研道德的思想性内涵

  • A．20世纪50年代西欧研制的药物"反应停"，既可以抑制孕妇的妊娠反应，又可以对胎儿有致畸作用是傲
  • B．医学科研是有意识、有目的的，是对研究对象能动的反映少卜康难贩
  • C．医学模式已从传统的生物医学模式转向"生物-心理-社会"现代医学模式线筒粪闹荒蚕
  • D．医学科研道德是医学科研的动力源泉田哲它实抢筹
  • E．医学科学与医学道德相互影响，相互促进，共同发展会痛锄改辱

• 认知治疗的初始阶段，治疗师的工作不包含

  • A．耐心解释治疗目的和方法柜骡
  • B．全面了解患者的背景材料陆锁
  • C．启发患者寻找不良认知堆润岗诚券爪
  • D．与患者约定奖惩办法隙棒男株笨查浸济卡
  • E．建立良好的医患关系煮省轮务汪升生鲁

• 提高医疗质量的精神力量是

  • A．治疗技术写蜘乓燥
  • B．医疗设备资拜甜教寿诱骗材枕
  • C．规章制度议辽光元占伸慰万母
  • D．医德医风沉袭棚席只
  • E．经济效益诞伐惠貌恨

• 使用对峙技术的目的是

  • A．协助求助者清楚准确地表述他们的观点亏鄙
  • B．促使患者正视自己的问题西往炭剃期青胸暗贷
  • C．增强患者的自信心姑桐书面擦安
  • D．指出求助者身上存在的矛盾，促进患者的探索炮姥闹
  • E．消除患者的疑虑昏粪遣密科漫