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• 患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状

  • A．焦虑美袜庸先
  • B．强迫吓为羞脑幻
  • C．抑郁屑签浪厦缝爆巩
  • D．孤僻塑尚齿督星训
  • E．以上都存在柜挂司唤塘

• 混合发作的特点有

  • A．临床上较常见姥障扛
  • B．通常是在躁狂与抑郁快速转相时发生蛇巧
  • C．持续时间较长夕弟摩副鹅日货捷
  • D．躁狂症状与抑郁症状均很典型兵育无搁融
  • E．以上都不是损沃

• 神经性厌食症患者节食的原因在于

  • A．为了保持体形属劈叠蚕圣餐宏
  • B．胃肠道不适樱垄压召细熄汇继鼻
  • C．没有食欲吹蛮勤根术攀归部筝
  • D．对食物产生恐惧感疤荷摘边恼
  • E．情绪低落跳冬玻捏皇脖嚼仇

• 某男，64岁，最近一年来性欲突然间强烈了很多，比30岁的时候性欲还要强烈。患者每天都处于对性的渴望中，每个情景都会使其产生对性的渴望，每天都需要性交，并有焦虑、易激惹、心慌、失眠等症状。最需要进一步做的检查是

  • A．MMPI暂轧酿汇德刃凑勉泊
  • B．WAIS尽着燃捧厚
  • C．神经心理测验毛凝拦算主卸平
  • D．头部CT柔杨惊
  • E．SCL-90妙穿辅州亚

• 持续性躯体形式疼痛障碍

  • A．一种以担心或相信患严重躯体疾病的持久性先占观点为主的神经症做猎湿扭诊倡
  • B．一种以多种多样、经常变化的躯体症状为主的神经症帝昆柱
  • C．一种主要受自主神经支配的器官系统发生躯体障碍所致的神经症样综合征屡搂锡惭荡狱勒袜影
  • D．一种不能用生理过程或躯体障碍予以合理解释的持续严重的疼痛杏疼摇信尝拣捉
  • E．一种以精神易兴奋和脑力易疲劳为主要临床特征的神经症隆研斧阻剑泳锐沿

• 下列器官系统中不属于躯体形式自主神经功能紊乱所涉及的是

  • A．心血管金央坐帘
  • B．呼吸冻罢唇狂挎
  • C．泌尿生殖绞惧旁
  • D．胃肠道恒宫呢雾
  • E．运动哄主怒治箱千

• 某男，26岁，3个月前的结婚当晚与妻子房事时，表现阴茎勃起不够坚硬，后用手帮助勉强能勃起，但难以进入阴道，之后每当与妻子房事时，阴茎再没有勃起过，而在自己手淫时则可持续维持勃起且达到高潮，其诊断最可能的是

  • A．早泄伙胁
  • B．阳痿辽纯射礼律藏谢
  • C．性欲减退振禽
  • D．性乐高潮障碍李酬餐弦聚戴继
  • E．以上都不对博搏勿圾赤温员

• 抑郁发作的核心症状包括

  • A．抑郁悲观、无愉快感、无价值感磨毅呆式
  • B．情感低落、无价值感、自杀意念还纯漆狐
  • C．情感低落、兴趣缺乏、快感丧失课削重嗓费眨俗锄柔
  • D．情感低落、生活被动、自责自疚笼何译
  • E．以上都不是傅野避盒扔现

• 生物反馈治疗主要适用于

  • A．躁狂症糠柿卧
  • B．精神分裂症榜栋久晃建剂描遭猴
  • C．焦虑症建辉络
  • D．疑病症住拍立
  • E．儿童多动症捕礼键地已尽吨掘丹

• 心因性精神障碍患者的情绪特征

  • A．情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由、毫无意义地独自发笑情扮睬岂把镰隙临
  • B．情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等鱼边范梦下庭故贝
  • C．抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释昼雄谅
  • D．情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等念假
  • E．不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等息岗剖喉昆缓勇枯