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• 下列关于个案概念化的表述不正确的是

  • A．贯穿于整个治疗过程实到珠购槐
  • B．建立在对患者信息综合分析的基础之上秒示脆置
  • C．为每一个治疗干预措施提供连贯有效的指导哀粗侵贝适欲加驼处
  • D．制定完成后要严格遵守不得修改奖汁债
  • E．能够帮助治疗师理清患者症状的产生原因以及症状之间的关系勾钳鬼荒龟敢脖窃

• 关注创伤性分离患者的注意和记忆是如何发展的理论是

  • A．精神分析理论概压粮岁四小腾聚态
  • B．认知行为理论颂扔派
  • C．人格结构性分离理论粉薯蚀油忧胀
  • D．背叛创伤性理论改衡怎紫阳科
  • E．回避编码理论饮搏运室犹竿昂排

• 精神分析治疗中，患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象，这是

  • A．反移情富隔带徐宝油
  • B．负移情源磨
  • C．正移情欧嘱赠域恩荡绝
  • D．阻抗流促湖挣凳陵吵黄仪
  • E．无理取闹荡柳

• 1968年世界医学会规定了医生确定死亡的道德责任和器官移植的道德原则是

  • A．《赫尔辛基宣言》凤臭哭
  • B．《日内瓦宣言》旁森
  • C．《东京宣言》揭言姻晓赌供
  • D．《夏威夷宣言》盗稳
  • E．《悉尼宣言》招畏煮竞谢偷垃骑

• 关于家庭治疗的发展简史中的代表人物叙述不正确的是

  • A．阿德勒和荣格他们更加关注家庭关系败简
  • B．弗洛伊德提出了"俄狄浦斯情结"，强调早期家庭关系对人格发展的影响，并在临床实践中与家庭成员进行交谈和治疗怕晕
  • C．苏利文通过其明确的人际取向思想影响了大量的精神分析家，他追求精神病学、自然科学和社会人文科学的合作扒易察件蛮待摄
  • D．那萨·阿克曼出版了第一本有关家庭关系的诊断和治疗的书--《家庭生活的心理动力学》请斯轰禽辜像
  • E．默瑞·包文发展出"家庭系统理论"，体现了精神分析概念和系统论思想之间的结合风狸

• 某心理治疗师在假期遇到了一位老同学，该同学邀请她到他们单位为某员工做心理治疗，因为该员工上上下下的关系十分紧张。治疗师问及该员工能否自愿就诊？老同学认为根本不可能，随即该治疗师回绝了去治疗的请求。因为治疗师遵循的心理治疗特点是

  • A．实效绿巨有拍
  • B．自主李单
  • C．学习最攻黑歼阵旧
  • D．强制乏达承佳
  • E．劝慰赤脱草浙呈言

• 团体心理治疗频率通常为

  • A．每周一或二次密大防巩劳参椅娃
  • B．每周三次溜贵
  • C．每周四次免定孕慈赔暴槽叫
  • D．每周五次究势胳欧朵没虚呀窑
  • E．每月一次胀慨长皂闯帘帆律场

• 反映出医学科研的社会性

  • A．20世纪50年代西欧研制的药物"反应停"，既可以抑制孕妇的妊娠反应，又可以对胎儿有致畸作用稻摇关芦盾创届顽喂
  • B．医学科研是有意识、有目的的，是对研究对象能动的反映匹降
  • C．医学模式已从传统的生物医学模式转向"生物-心理-社会"现代医学模式裹贝快致寄脸
  • D．医学科研道德是医学科研的动力源泉坏鸽熄私寇朽黑弦
  • E．医学科学与医学道德相互影响，相互促进，共同发展科八溉黎奸骑待抹酸

• 以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是

  • A．从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险齿兆仙锯爱互邻
  • B．从注重病理心理学到强调积极心理学趴沾照
  • C．从个体心理健康迈向人际系统心理健康扛秒燕童普
  • D．从关注缺陷到努力利用系统资源津史芝侍旧堂归江
  • E．从权威教化转向平等助人和赏汁肤捧糕胡

• 认知疗法的核心技术是

  • A．识别自动化思维匹抄偷毯净考明餐
  • B．识别认知错误盲役夏茧
  • C．真实性检验辜案慎廉展间散唐堤
  • D．去中心化茎泪平塌锻吞炎
  • E．抑郁或焦虑水平的监控游急礼释委