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• 医学伦理的"有利"原则不包括

  • A．努力使患者受益钓事然余技境盟翅服
  • B．关心患者的客观利益和主观利益驳驼液散
  • C．选择受益最大，伤害最小的行动方案卜绘善
  • D．努力预防或减少难以避免的伤害有柿以蛋
  • E．把患者的利益看得高于一切钩幸瞒称妖裤

• 在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是

  • A．敬业精神差，应加强管理齐梦遭超
  • B．语言不文明，应加强培训举案朵关呆糟
  • C．尊重意识差，应加强教育扔遮时句野赌球
  • D．公正意识差，应加强教育怎舅泻趋
  • E．服务意识差，应加强教育蜂现沟垒扮戴版丝叼

• 某男性，28岁，多年来，不敢与陌生人交谈，甚至眼神也不能相对，工作任务完成得不尽理想，随之来到心理治疗室。心理治疗师对其进行的处理中，首先进行了为其诊断相关的问诊，并做了心理测验。该心理治疗师考虑该患者的问题可能是

  • A．抑郁症怀朴困热垮次鸟蹈
  • B．紧张症抚猪低钱试险
  • C．疑病症锋樱既
  • D．社交恐惧渔抵实清米就缘
  • E．精神分裂技疤宗锁以晚忽卖返

• 关于"顺应自然"，下列理解正确的是

  • A．"顺应自然"是要我们顺应情感活动的自然规律，不做违背情感规律的事情搬旱妨雹血迈荡
  • B．顺应自然需要接纳、顺应自己的一切想法和行为宰岔
  • C．"顺应自然"告诉我们，对于孩子，我们最好的做法不是管教，而要顺应其想法、行为的自然岁枯益糟曾亏饲点
  • D．如果努力忘记刺激某种情感的事件，就能缓解与之相关的情绪情感错岩石诱厅
  • E．顺应自然就是"放任自流"痛日

• 人格结构性分离理论的提出者是

  • A．弗洛伊德洽敬舰魄野饭手
  • B．克雷佩林吗给藏兄俗暂哀
  • C．夏皮罗适模咏北欲
  • D．马蒂斯服俗
  • E．荣格狗怠岁

• 从2002年11月起，国外某研究小组从199名女性体内提取2221颗卵子，并对其中66名女性支付了每人30万～150万韩元的酬金。在卵子捐献过程中虽然预知过度排卵会引起卵巢肿胀等后遗症，但研究小组并没向捐卵女性解释取卵后的副作用。此后的调查还发现，该小组有两名女研究生的名字出现在卵子捐献者名录上，甚至有1名女研究生是在注射了激素并接受了全身麻醉后非自愿捐献卵子的。关于研究者应否受到谴责，下列说法中正确的是

  • A．应受到谴责，因为研究者违背了人体实验的知情同意原则家描校杀诗圾驱已
  • B．不应受到谴责，因为每个人都有推动医学发展的义务医他辣坑篇
  • C．不应受到谴责，研究者有责任进行科学研究以推动医学的发展节谜
  • D．应受到谴责，因为研究者没有向受试者进行耐心细致的说服工作叶域建产
  • E．不应受到谴责，因为受试者在实验中得到了足够多的物质补偿希重涌饰颂堵

• 应该使用具体化技术的情况不包括

  • A．患者用一些含糊笼统的概念陈述自己的问题时洞焰
  • B．患者把对个别事情的意见上升为一般性的结论时包夜叼赤主圈倡
  • C．患者出现理想与现实不一致，言行不一致，前言后语不一致时板俩驳虎
  • D．患者可能在某一概念的内涵和外延上与治疗师的理解不同时愧睁愿并
  • E．患者出现以偏概全的思维方式时是但艳昏

• 荣格的集体无意识理论中，最重要的原型是

  • A．人格面具咏蜻嫌舅由兰眉修要
  • B．阴影啄所狭量栗那奔
  • C．阿妮玛和阿妮姆斯朱浙选
  • D．集体潜意识哑赏壶绵
  • E．自身海又岩炊骨

• 客体关系心理治疗中，为了能够成功结束治疗，患者需要使自己从病态的客体关系中解脱出来，称之为

  • A．解放访惠木朽追衰膊蝶讨
  • B．反馈螺拖湾雹匀
  • C．解释喘街秀
  • D．分离御吩助疤
  • E．结束付声运涨瓜形

• 咨询师：我把我们刚刚谈的内容做个整理，看看我对你的了解是否正确。你的问题似乎跟考试压力有关，而考试压力似乎跟你的记忆力差、理解力差有关，例如要考试时，要你死背教材、要你提高理解力，都会造成你的压力。求助者：说真的，我花了一年的时间上课、念书，却没学到什么东西，也没有吸收到什么。就这样，上完课，然后考试，考完试后就忘光光。即使平常没有考试的时候，我还是会看完后就忘了。所以我常常在想，为什么我要念书，答案就是为了那张文凭。咨询师：为了文凭，让你念得好辛苦。求助者：对。那要怎么办？咨询师：这个问题似乎让你好苦恼。求助者：是。我不知道该怎么办。咨询师：你是说，如何提高你的记忆力与理解力？求助者：对！如果没有考试的话，我会上课上得很快乐，不过忘得也很快，因为我根本不喜欢用脑。咨询师：你根本不喜欢用脑？求助者：对啊！要我记东西或记事情，都会让我觉得好累。咨询师：要你记东西或事情，会让你觉得好辛苦。这样听起来，你的问题似乎跟你不想用脑的心态比较有关。求助者：我不知道，我真的不知道。咨询师："我把我们刚刚谈的内容做个整理，看看我对你的了解是否正确。你的问题似乎跟考试压力有关，而考试压力似乎跟你的记忆力差、理解力差有关，例如要考试时，要你死背教材、要提高理解力，都会造成你的压力。"属于

  • A．复述技术孩利哗
  • B．解释技术周稀劫舅
  • C．对峙技术婚挡谅泉
  • D．理解核查技术惊滑还猴诗叔穷
  • E．具体化技术底追妥泛锻尤饿森府